2.《走月亮》（课件）统编版语文四年级上册

走月亮 部编版四年级上册 课前导入 月 亮 赏 走 看 望 课前导入 走月亮 我国南方一些地区的习俗，在中秋夜家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有的甚至在月光下散步到鸡叫天明，仍然精神抖擞，据说这样做可以祛病延年。谓之“走月亮”。 洱 海 本文重点描写了 “洱海月”，并以其作为开启全文的引子。洱海因形状像人的耳朵而得名。西面有点苍山，东面有玉案山，气候温和湿润，是一个景色迷人的风景区。洱海虽然被称为海，但其实是一个湖泊，是云南的第二大湖。 课前导入 作者简介：原名吴兴然，1946年生，云南宣威市人。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。主要作品：儿童文学作品《海花》；散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《风雨集》等。 吴 然 字词学习 读 字 词 é luǎn 鹅卵石 风俗 跃出 稻穗 镀亮 闪烁 田埂 sú yuè dù suì shuò gěng 字词学习 易 错 音 读下面的词语，选择正确的读音。 鹅卵石（luǎn lǎn） 跃 出 (yuè yào) 运 载（zài zǎi） 稻 穗（sùi suì）  文中例句：哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载（ zài zǎi）许多新鲜的花瓣…… 多音字运用：这份报纸登载（ ）了那辆超载（ ）汽车失事的新闻。 zǎi zài 载 zài 载重 载客 zǎi 记载 转载 字词学习 左边不要少写长撇。 右边是“真”里面有三撇。 “缶” 的第四笔不要出头。 右下“臼”中的两个小横不能连在一起。 右上是“丸” 字词学习 鹅卵石：指被流水磨圆了的石头。 河床：河流流水的线性槽地。是河流平时或洪水季节占据和通过的地方，而不是整个河谷的范围。 泼剌声：形容鱼在水里跳跃的声音。 汩汩：拟声词。形容水或其他液体流动的声音。 镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。造句：太阳升起时，天边就像被月光镀亮了似的。 gǔ 初读感知 请你有感情的朗读课文，并说说这篇课文主要讲了什么内容？ 啊，我和阿妈走月亮…… 易 错 音 边读边想 初读感知 文中一共出现了几次“啊，我和阿妈走月亮......”？请你找出来，并说说作者分别是在看到怎样的景色后抒发出这样的感叹。 边读边找 初读感知 写“我”和阿妈走过溪水看到了什么，闻到了什么，想到了什么。 写“我”和阿妈走过田埂时看到了什么，听到了什么，闻到了什么，想到了什么。 总写“我”和阿妈走月亮的美好感受。 第二部分（4-5） 第一部分（1-3） 描绘“我”和阿妈走月亮的背景。 第三部分（6-7） 第四部分（8-9） 月亮升起图 月下溪边图 月下果园图 月亮牵星图 品读赏析 月亮升起图 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ 时间 地点 月光如洗 明亮柔和 排比 你觉得还会照亮哪里呢？ “我”和阿妈不停地走着，享受这静谧的夜晚。 品读赏析 月亮升起图 作者运用排比的修辞手法，从上到下选取了明月、点苍山、大青树、村间的路等所见景物，月光仿佛依次照亮了一切。写出了这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到了月色的美好，创设了一个静谧、美好、温馨的境界。 高高的点苍山 村头的大树 村间的大道和小路 啊，我和阿妈走月亮！ 品读赏析 月下溪边图 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 “我”和阿妈在哪里走月亮？看到了什么？听到了什么？ 闻到了什么？想到了什么？ 边读边找 品读赏析 在溪边走月亮 ◇听到：溪水声 ◇闻到：山草和野花的香味 ◇看到：鹅卵石、小水塘抱月 ◇想到：白天阿妈在溪里洗衣裳，“我”采野花、用树叶做小船运载花瓣 月下溪边图 品读赏析 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 月下溪边