《红楼梦》检测题 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《红楼梦》检测题 一、古代诗歌阅读 阅读下面两首诗，完成下面小题。 咏白海棠 林黛玉 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人①缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。 咏白海棠 薛宝钗 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕②。 欲偿白帝③宜清洁，不语婷婷日又昏。 【注】①月窟仙人：月宫嫦娥。②痕：指泪痕。其实就是指花的怯弱姿态或含露的样子。③白帝：古代传说的西方之神，管辖秋事。 1．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（   ） A．两位诗人都以花自况托物言志，寄托了自己的身世与情怀，表现出二人非同寻常的才情和孤傲自赏的性情。 B．林诗颔联写白海棠似洁净的梨蕊，且具有梅的精魂风韵；“偷来”贬词褒用，“借得”朴词见新，巧妙别致。 C．薛诗首句以“珍重芳姿”一语双关，既写其珍惜白海棠，又写其珍重自我，尽显其大家闺秀的端庄与矜持。 D．“半掩门”可知黛玉追求自由的“风流别致”，“昼掩门”则足见宝钗恪守并极力维护妇德的“含蓄浑厚”。 2．这两首诗出自《红楼梦》第三十七回《秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题》。社长李纨认为“要推宝钗这诗有身份”，众人也都认为“潇湘妃子当居第二，含蓄深厚，终让蘅稿”，贾宝玉却提出“蘅潇二首还要斟酌”。请你根据对《红楼梦》的阅读理解，简析李纨、探春等人推崇薛诗和贾宝玉独推黛玉的原因。 二、名著阅读 3．司马迁在《史记·滑稽列传》中指出所谓“滑稽”必须同时兼具四个条件：话语流利、巧于智计、人莫之害（不伤害别人）、以道之用（符合道义）。请任选两个方面，结合《红楼梦》中的相关情节简要谈谈刘姥姥的“滑稽”之处。 4．下列各项中，对名著内容或知识的相关表述，不正确的一项是（   ） A．在《语文常谈》的“意内和言外”这一节中，吕叔湘认为：根据约定俗成的道理，字义形成之后就带有强制性，但是字音和字义的最初结合却是任意的、武断的。 B．在《语文常谈》的“四方谈异”这一节中，吕叔湘认为：方言的差别最引人注意的是语音，语音是划分方言的主要依据，且语音差别较大的方言，语汇的差别也较大。 C．《红楼梦》中的晴雯是个美丽聪慧、不畏权势的姑娘，她心直口快，敢说敢为，撕扇子千金一笑，训恶奴放心开怀。在她的忌日，宝玉放下凤姐的生日宴，遍体纯素，带了焙茗，来到水仙庵。在井台上，宝玉掏出香来焚上，含泪施礼。 D．《红楼梦》中的贾探春是个干练果敢、具有男子性格的女性，在“协理荣国府”期间，打理得井井有条，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，注定无济于事。 5．《红楼梦》第三回《西江月》二词，作者用似贬实褒的手法展现贾宝玉的人物形象。结合画线部分，分析人物形象，各举出原著中的一个情节加以印证。 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，①腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。②行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ （《西江月》其一） 6．《红楼梦》第六十三回写到了“占花名”游戏。游戏规则是将签筒摇一摇，从中掣出一根签，签上画有一种花，题有四字，又镌有一句诗。根据全书内容，每个人抽取的花名签正是其自身命运的写照。根据表格，选出人物与其他信息相对应的一项（   ） 人物 花名 花名签 诗句 ① 芙蓉 风露清愁 莫怨东风当自嗟 ② 海棠 香梦沉酣 只恐夜深花睡去 ③ 牡丹 艳冠群芳 任是无情也动人 ④ 桃花 武陵别景 桃红又是一年春 A．①林黛玉  ②史湘云  ③薛宝钗  ④袭人 B．①史湘云  ②薛宝钗  ③林黛玉  ④袭人 C．①史湘云  ②薛宝钗  ③袭人   ④林黛玉 D．①林黛玉  ②史湘云  ③袭人   ④薛宝钗 7．结合具体内容，简要说说《红楼梦》第三回“摔玉”事件，反映了贾宝玉怎样的性格特征。 8．填空题。 （1）曹雪芹，名 ，字 。 （2）刘姥姥一进荣国府，先是找到了 ，此人又带她去见凤姐。 （3）宝玉挨打后，第一个来探望他的是 ，还说“就是我们看着，心里也疼”。 （4）宝钗作的诗句“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”咏的是 。 9．整本书阅读。 (1)对《红楼梦》，鲁迅先生曾评说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”这个“真”体现了人物性格的复杂性和多样性。请试举《红楼梦》中的一个人物，分析该人物形象的“真”。（100字左右） (2)新疆雪莲中学高一年级举办“致