日语格助词と用法总结讲义-2024届高考日语一轮复习

格助词： 日语里格助词中的“格”是指体言(名词、数量词、代词)在句子中所处的地位。表示格的助词就是格助词。主要接在体言（名、数、代）或形式体言（こと、もの、の、ところ、まま、つもり、わけ、はず、べき、ため、ほう、ほか、うえ、うち、間、もと、かぎり、かわりに、とおり、おかげ、せいで、せいか、次第、癖、ふり）的后面，表示与句子的语法关系。 高考常考的格助词有十个：「が」「を」「に」「で」「の」「と」「から」「まで」「へ」「より」。格助词在句中明确了主体、对象、场所、方向、起点、手段、原因等关系。其中,「が」表示主体和对象等; 「を」表示对象、起点、通过点;「に」表示场所、时间、着落点、对象、目的、目的地或方向、用途、原因、频率比例、动作的发出者等;「で」表示场所、手段方法、原因理由、主体、范围等;「の」作为形式体言,构成定语从句的主语部分;「と」表示对象、引用等;「から」表示起点和原材料;「へ」表示方向;「より」表示起点和比较。 3、 格助词【と】 接续：名词/简体小句+と 1、 表完全列举、并列。一般并列的事物数目不超过3个。　　“和” 　　例：コーヒーとお茶と、どちらが好きですか。 　　　　私と彼は学生です。　　　　　この料理は肉と野菜で作ります。 2、 表动作的共同参与者、比较的对象。　　“和” 例：彼女は友達と約束があったことに気付いて、慌てて家を出た。 　　友達と一緒に行きます。　　　　　今の生活は昔とまったく違う。 3、 表变化的結果。强调变化的结果，且多是一时的、表面的、不稳定的、历尽波折的、突然的、意料之外的变化。多用于书面语。后面多为「なる、する、決まる、決定する」等词。 一般情况下可和に互换。 常用句型：Aは/がBとなる。“A变成B”; AをBとする。“把A充当/当作B”。 例：彼はまだ28歳なのに、もうすぐ社長となるそうだ。 環境保護を生涯の仕事とする。　　　雪が溶けて水となる。 4、表示引用、思考、传闻、称谓、决定、书写等的内容。 　后面多用「言う、思う、考える、聞く、信じる、見える、話す、感じる、申す、存じる、 書く、呼ぶ」 等动词。 例：人間は出会いの喜びを求めて生き続けるのではないかと私は思う。 　　王さんは日本語の先生になりたいと言っている。 　　私はあの人をおじさんと呼んでいる。 5、接在部分副词后，増加该词的生动性。 例：ウリジさんはいつも先生の質問にはっきりと答えられる。 　　これからしっかりと勉強していこう。 学科网（北京）股份有限公司 $