专项提升训练2 根据提示填空-【鼎尖小考】小学语文总复习名校题库

传题八 古诗文积聚 444444444 专项提升训练2根据提示填空 1.【上海进才实验】把下列古诗补充完整。 古往今来，无数仁人志土为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥说道：“人生自古谁无死， 。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日， 。”王昌龄还发出 了“ 不破楼兰终不还”的满腔豪情。 2.【衡水五中】分别写出含有雪、雨、日、月的古诗各一句。 (1)含有雪的： (2)含有雨的： (3)含有日的： (4)含有月的： 3.【昆明二中】根据提示填写诗句。 毕业在即，请你在留言本上写毕业赠言。小明一直不够珍惜时间，你可以送他“少壮不努力， ”这句诗来劝勉他：小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ”来表达你依依惜别之情：对有远大志向的小刚，你会用“ ,万里 犹比邻”来祝福他：对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他：“春蚕到死丝方 尽 4.【北京第五中学】根据提示填写诗句。 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦的《石灰吟》，从 ”中能感受到诗人洁身自好的优秀品质：诵读王安石的《元 日》，从“ ”中能感受到春节热闹欢乐的气氛：诵读王昌龄的《芙 蓉楼送辛渐》，从“ ”中能感受到诗人的一颗清正廉洁之心。 5.【武汉十一崇仁】名句积累与运用。 (1)我爱春天，在绿水碧江的江南，欣赏“ ”的江南春景：我爱夏天，在初露头 角的荷塘，享受“ ”的初夏风光：我爱秋天，在迟暮寂寥的江边，感受 ”的萧瑟秋景：我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“更喜岷山千里雪” 的岷山冬景。 (2)苏轼的《水调歌头》中，“ ”两句与李白“青天有月来几时？ 我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 6.【武汉三寄】课文传真。 (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病， ”告诉我们要听得进别人的建议或意 见：而“ ”则让我们明白需要坚持不懈地努力，从当下的一点 一滴做起 (2)伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国” 的美誉。你瞧，贺知章《咏柳》中的“ ”给我们展示了一幅多 么清新的春景图：杨万里的“接天莲叶无穷碧， ”则描写出炎炎夏日里杭州西 湖的独特风光：提到风清月明的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜， ”这一 千古佳句：而置身于玲珑别透的冰雪世界中，你会由衷地赞叹“ ,万径人踪灭” “忽如一夜春风来， ”,像这样的诗句真把冬景写绝了！ 7.【青岛实验】读下面的段落，根据要求填空。 我曾有缘在黄昏的江船上仰望白帝城，顶着浓烈的秋霜登临过黄鹩楼，还在一个冬夜摸到了 寒山寺。我的周围人头攒动，差不多绝大部分人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗…这些 711 刑尖小考此复习名校题车 诗，他们在孩提时代就能背诵。（选自余秋雨《阳关雪》） 文中提到的那几首人们在孩提时代就能背诵的诗你一定也很熟悉，请在下面横线上默写出 含有以上名胜古迹名称的相对完整的古诗文句子。 (1)白帝城： (2)黄鹤楼： (3)寒山寺： 8.【武汉外校】名句活用。 (1)人们常引用“ ”来表示随时向周围有长处的人学习。 ”告诉我们生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的 方面吸取教训。（用《论语》中的句子填空） (2)孔子认为，自己不想做的事情是不可以施加在别人身上的。表达这一意思的原句是： (3)龚自珍的《己亥杂诗》“ ”被誉为为国、为后代敢于自我献身 的千古佳句。 (4)畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是： 9.【成都七中育才】根据提示填写古诗文。 (1)人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却因高兴而哭泣，因为官军终于收复了失地，他写道 4 (2)“是金子总会发光的。”不错，正如刘禹锡的一句诗所说的那样，“ ”,美好的事物是任何禁铜也阻止不了的。 (3)表面是写天的晴朗或者下雨，实际是写人的有情或者无情的诗句是： (4)苏轼脍炙人口的词作《水调歌头》中有一句富含哲理，表现了对人间悲欢离合的洞察，这个名 句是“ (5)“ ”这句诗赞颂了老师燃烧自己、照亮别人的奉献精神。 10.【成都师大附中】根据提示填写古诗文。 (1)小学就要毕业了，你的好朋友很担心今后天各一方，无人倾诉，你随口吟诵了高适的《别董 大》中“ ”两句诗，朋友一下子又高兴起来了。 (2)武侯祠是成都著名的旅游景点，杜甫游历成都时，想到当年的蜀汉政权，写出了 ,锦官城外柏森森”的千古名句。 11.【深圳福田外校】根据提示填写古诗文。 (1)初春时节，细雨柔润拂面，草色似有还无，此种景色，正如韩愈在《早春呈水部张十八员外》中 描绘的“ (2)阅读，让我们透过书本看到更多美好的景象，南宋朱熹在《观书有感》中形象地描绘了这种阅 读体验： 12.【广州华侨外校】根据题意填写诗句。 (1)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 ”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的