3.2制取氧气同步练习-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

3.2制取氧气 一、单选题 1．如图所示实验操作或方法正确的是（　　） A．检验是否有O2 B． 检查装置气密性 C．连接橡胶塞和试管 D． 闻气体的气味 2．进行化学实验是学习化学知识、培养化学素养的重要方法。下列实验方案能达到预期目的是（　　） A．证明二氧化锰能加快过氧化氢分解 B．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量 C．检查气密性 D．测定空气中氧气的含量 3．下列实验基本操作正确的是（　　） A．向试管中倾倒液体 B．加入块状固体药品 C．用胶头滴管吸取液体 D．玻璃管插入橡皮塞 4．下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是（　　） A． B． C． D． 5．下列关于空气及其成分的说法正确的是（　　） A．氮气在空气中的质量分数约为78% B．向空气中大量排放CO2是产生酸雨的主要原因之一 C．氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性 D．工业上根据液氧和液氮的密度不同，利用分离液态空气的方法制取氧气 6．近日，中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．可以提高化学反应的产率 B．反应前后本身的性质不变 C．催化剂必定加快反应速率 D．没有催化剂过氧化氢仍能分解产生氧气 7．下列反应中属于分解反应的是（　　） A．氨+氯化氢→氯化铵 B．一氧化碳+一氧化氮→ 二氧化碳+氮气 C．氢气+氧气→水 D．碳酸→ 二氧化碳+水 8．下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B．二氧化锰只能作为过氧化氢和氯酸钾制氧气的催化剂 C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D．要使过氧化氢溶液分解必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 9．工业上制备镁的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型属于（　　） A．化合反应 B．分解反应 C．氧化反应 D．化合反应和氧化反应 10．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　） 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 纯水和矿泉水 观察是否澄清 B 二氧化碳和氮气 通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊 C 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰，观察是否有气泡 D 自来水和酒精 分别点燃，观察是否燃烧 A．A B．B C．C D．D 11．下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．没有催化剂，加热氯酸钾不能产生氧气 B．二氧化锰是一切反应的催化剂 C．催化剂是用来加快反应速率的物质 D．过氧化氢法制氧气中，二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变 12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．催化剂在反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B．两种原子化学性质相似是因为最外层电子数相同，所以原子最外层电子数相同，化学性质一定相似 C．中子和质子构成原子核，所以原子核中一定都含有质子和中子 D．分子是不显电性的，所以带电荷的粒子一定不是分子 13．下列有关催化剂的说法中错误的是（　　） A．一种反应可以有多种催化剂 B．一种物质可以是多个反应的催化剂 C．催化剂不一定是加快反应速率 D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变 14．下列实验操作正确的是（　　） A．塞紧橡皮塞 B．取用液体 C．称取药品 D．倾倒液体 15．下列有关催化剂的说法中错误的是（　　） A．催化剂所起的作用叫催化作用 B．催化剂可能减慢其他物质的化学反应速度 C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变 二、填空题 16．实验室收集氧气时，可采用向上排空气法，原因是通常情况下： ；也可采用排水集气法，原因是通常情况下： ．有一集气瓶，要想测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你写出简便的测量方法（可以选择必要的器材）： ． 17．写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。 （1）硫在空气中燃烧 ( ) （2）镁条在空气中燃烧生成氧化镁 ( ) （3）氧化汞加热分解生成汞和氧气 ( ) （4）木炭在空气中燃烧 ( ) （5）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 ( ) （6）氢气在氧气中燃烧 ( ) （7）红磷在空气中燃烧 ( ) 18．书写下列反应的文字表达式(或化学符号表达式) (1)木条在氧气中燃烧