第十五章综合练习-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学人教版（安徽）

RJ 数 学 8年级 上册 -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第十五章综合练习 -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.如果分式有意义，那么x的取值范围是( ) A.x≠0 B.x≠1 C.x＝－1 D.x≠－1 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分) D -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.“杨絮”纤维的直径约为0.0000107米，数据0.0000107用科学记数法表示为( ) A.0.107×104 B.0.107×10－4 C.1.07×105 D.1.07×10－5 D -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.计算(－3)0－÷|－2|的结果是( ) A.－1 B.1 C.3 D. A -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.下列分式变形正确的是( ) A. B.(c≠0) C. D. B -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.分式的最简公分母是( ) A.3ax2 B.6amnx C.6amn2x2 D.6amn2x4 C -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.已知关于x的分式方程＝1有增根，则k的值为( ) A.2 B.－2 C.－3 D.3 C -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.若m，n满足，则等于( ) A.1 B.－1 C.0 D.2 B -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.n＝2 B.m＝－2 C.p＝6 D.q的值不存在 8.已知分式(m，n为常数)满足表格中的信息，则下列结论中错误的是( ) A x的取值 －2 2 p q 分式的值 无意义 0 1 2 -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.已知关于x的分式方程＝1的解是非负数，则m的取值范围是( ) A.m＞2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m＞2且m≠3 C -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.[2022·合肥包河区期末]甲、乙两人做某种机械零件，已知甲做350个零件的时间是乙做240个零件所用时间的倍，两人每天共做130个零件.七(1)班同学根据条件提出了不同的问题，设出相应的未知数x，并列出如下方程.数学老师批阅后，发现一个不正确，这个不正确的方程一定是( ) A. B.5×＝4× C.＝130 D.＝130 B -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分) 11.若分式的值为0，则x＝　 　.  12.若一个最简分式减去的差是，则这个最简分式是 　.    　 2　 -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.若x为整数，且分式的值也为整数，则满足条件的所有x的值之和为　 　.  14.已知关于x的分式方程. (1)若m＝－3，则方程的解是x＝　 　；  (2)若该方程无解，则m＝　 　.  5.5　 0　 －1或2或－ -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 三、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分) 15.计算：. 16.解分式方程：. 解：原分式方程的解是x＝3. 解：原式＝－. -- 第十五章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 四、(本大