专题08 诗歌鉴赏-2024届毕业班中考语文必考点“真题+模拟”暑期体验卷（成都专用）

专题08 诗歌鉴赏 （2023·四川成都·统考中考真题）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 鹭鸶 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 （选自《樊川诗集注》） 1．除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。 2．下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。 飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。 修改：________________________ 补充：________________________ 【答案】1．捕鱼之状，惊飞之态。 2． 修改：又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 补充：将飞翔的鹭鸶比作飘落的梨花，与“碧山”形成色彩上的对比，共同构成清新唯美的画面。 【解析】1．本题考查理解概括诗歌内容。 结合“群捕鱼儿溪影中”分析，这句写鹭鸶成群地在溪中捕鱼，美丽的身形倒映在清澈的溪水中。这一句写了鹭鸶捕鱼时的情态； 结合“惊飞远映碧山去”分析，这一句意思是：突然，他们因为受惊而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去。写了鹭鸶被惊吓而飞走的情态。 2．本题考查理解赏析诗句内容与情感主旨。 结合“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风”分析，诗句的意思是突然，它们因为受惊而飞起，背衬着碧绿的山色，向远方飞去，那洁白的身影，宛如朵朵梨花飘舞在晚风之中。据此可知，飘落的“梨花”是诗人的想象，诗人把飞翔的雪白鹭鸶比作飘落的梨花，形象生动地写出了白鹭那洁白的羽毛很美，飞翔的姿态很飘逸，同时用“碧山”映衬出飘然远去的白鹭，而这群飘飞的白鹭又装点了青绿色的远山，山青鹭白，晚霞渐逝，这是一幅多么优美的图画，真是情景交融、自然浑成，既暗示了季节是春季，又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 （建议用时：30分钟） 3．（2023·四川成都·统考二模）阅读下面的古诗，完成问题。 于郡城送明卿①之江西 [明]李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。 谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。 【注释】①明卿：作者的好友。 (1)青枫、雨组合在一起，除了交代时节和暗示地点之外，还有哪些作用？请简要作答。 (2)下面哪一个选项的诗句所寄予的情感与“谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西”最相近？请作出判断并简要分析。 A．与君离别意，同是宦游人。 B．夕阳西下，断肠人在天涯。 C．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 D．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （2023·四川成都·统考二模）阅读下面的宋词，完成下面小题。 浣溪沙 苏轼 细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛①渐漫漫。雪沫乳花浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 （选自《全宋词》） [注]①入淮清洛：清碧的洛涧流入淮河。②午盏：指午茶。③琴茸：蓼菜嫩芽。 4．本词中的“清欢”是一种情趣。词人用了哪两幅画面来表现这种情趣？请结合全词，概括作答。 5．本词中的“清欢”也是一种心境。下面哪一个选项中所体现的心境与之最接近？请作出判断并简要分析。 A．王维《竹里馆》            B．赵师秀《约客》            C．张岱《湖心亭看雪》 （2023·四川成都·统考二模）阅读下面的古诗，完成各题。 赋得白鹭鸶送宋少府入三峡 【唐】李白 白鹭拳①一足，月明秋水寒。 人惊远飞去，直向使君滩②。 出郊 【明】杨慎 高田如楼梯，平田如棋局。 白鹭忽飞来，点破秧针绿。 【注】①拳：弯曲。②使君滩，在万州东二里江中。昔杨亮赴任益州，行船至此覆没，故名。 6．两首诗均使用“白鹭”这一意象，但借此表达的情感不同，请结合诗歌内容分析不同点。 7．古诗写景讲究“动静相谐”，以下三句诗中哪一句与《出郊》中动静安排最相似？请做出判断并结合诗歌内容说明理由。 A．跳波自相溅，白鹭惊复下。B．绿水净素月，月明白鹭飞。C．白鹭拳一足，月明秋水寒。 （2023·四川成都·校联考二模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。 送蜀客 雍陶① 剑南②风景腊前春，山鸟江花得雨新。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。 （选自《全唐诗》） 【注】①雍陶：成都人。作本诗时滞留长安。②剑南：唐时改益州为剑南道，治所位于成都。 8．这首诗抒发了作者怎样的情感？请简要作答。 9．同写春天的花鸟，诗中“山鸟江花得雨新”与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，所描绘之景有何不同？请结合诗歌简要分析。 （2023·四川成都·统考二模）玉楼春·春景 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱[1]波纹迎容棹[2]。绿杨烟外晓寒轻，红杏技头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 【注】①縠（hú）皱：即皱纱，有褶皱的纱。②棹（zhào）：船浆，此指船。 10．清人刘体