内容正文:
2022年下学期七年级期末质量监测试题
语文
(时量:150分钟总分:150分)
一、语言积累与运用。(30分)
11月30日上午,新化县教育局在上梅街道北塔学校召开全县阅读教育工作会议。为了落实会议精神,梅山中学举行了“书香满校园,好书伴成长”的主题活动,请你参与其中的活动,完成下面的题目。
1. 下面是北塔学校做阅读教育经验介绍中的文字。请阅读文字完成题目。
睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不贮( )藏于根深叶茂的文学之树。
文学,生生不息地传承着人类文明。它涤荡污浊,提炼纯 ① ,陶冶身心。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的照片、莽莽雪原、茵茵绿草、 ② 然与欢欣、诀别与重逢……一并装入生命的全部流程中,酝酿( ),沉淀。
(1)依次给文段中的加点字注音,全都正确的一项是( )
A. 贮(zhù) 酿(niàng) B. 贮(chǔ) 酿(liàng)
C. 贮(zhù) 酿(liàng) D. 贮(chǔ) 酿(niàng)
(2)在文段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A. ①悴 ②畅 B. ①粹 ②畅 C. ①悴 ②怅 D. ①粹 ②怅
(3)对下列句子中划波浪线词语说法,判断有误的一项是( )
A. “灵动”从词性来说这里为形容词。
B. “传承”从词性来说这里动词。
C. “高尚”从感情色彩上来说这里为中性词。
D. “诀别与重逢”在这里为一对反义词。
2. 与会人员参观完北塔学校书香校园之后,纷纷发表了自己的学习感言。下列学习感言中,没有语病的一项是( )
A. 是否积极推进阅读活动,是提升阅读教育品质的保证。
B. 通过这次学习,使自己学到了很多的知识,吸取了更多的经验。
C. 爱阅读的人,内心充实宁静,不易陷入令人烦恼焦虑的世事纷争之中。
D. 我校将采取以关爱为主题的阅读活动,用书香浸润心田。
3. 下列文字是某媒体对阅读教育工作会议的报道,其中一处标点符号使用有误,请找出来( )
会上宣读了《娄底市教育局关于2022年娄底市中小学阅读教学先进单位和先进个人的通报》、(A)《新化县教育局关于书香校园·教师阅读之星·学生阅读之星评比结果的通报》的文件,(B)新化县教育局袁局长、(C)新化县新华书店付经理等领导给获奖学校进行颁奖。(D)
A. A B. B C. C D. D
4. 同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧,你认为设计恰当的一项是( )
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
A. 重读“扑”“抓”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读,重读“忍住”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B. 重读“母亲”“我”,“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿,重读“咱娘俩”“在一块儿”,“好好儿活,好好儿活……”朗读时要高亢急促。
5. 梅山中学举行了诗歌朗诵会,请你参与下面活动环节。
环节一:情境填空
王国维名句“一切景语,皆情语也”,让小莉联想到几首古诗词中的句子:马致远《天净沙•秋思》中,“①___,②___”借西沉的夕阳抒发了天涯游子之悲;刘禹锡《秋词》中,“③___,④___”以明丽的秋景来抒写豪迈之情;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“⑤___, ⑥___”借眼前零落凄哀之景抒飘零伤感之绪……古代文人们寄情于山川风物,将精神与自然融为一体,成就了千古佳作。
环节二:诗歌飞花令
“飞花令”原是古人行酒令时的文字游戏。刘老师采用了这一游戏举行赛诗会,每场比赛设置一个关键字,选手轮流背诵含有此字的诗句进行比拼。本次指定的字是“雨”,请你写出四句含有“雨”字的诗句。
甲:两三点雨山前乙:⑦_______⑧_______丙:巴山夜雨涨秋池丁:⑨_____⑩_______
6. 为了检测阅读教学活动效果,北塔学校7年级某班组织了一场《西游记》名著阅读活动。请你来参与完成下面的题目。
行者在洞内闪过,偷看怎么打扮。只见他:“头裹团花手帕,身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦,微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸,龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高,凶比月婆容貌。”那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”
(1)如果你特别喜欢《西游记》中的故事情节,对上文中画线的语句采取的最好的阅读方式是______。
(2)语段中嫂嫂指______。(人物)
综合性学习(5分)
7. 梅山中学举办一次亲子阅读活动,请你为这