专项五 句段的作用-备战2024年中考语文现代文阅读高频考点专项训练（全国通用）

专项五 句段的作用 知识梳理 · 【考试题型】 1、选文第x段在全文内容与结构上的作用分别是什么？ 2、结合第x段，谈谈这一段这样写的好处。 3、文章开头和结尾都涉及到……内容，从全文结构来看，这样写有哪些作用？ 4、联系全文，简要概括第x段的作用。 5.结合文章内容，分析第x段能否删去。 6、第x段与第xx段，这两段能否调换顺序？ 说说理由。 · 【答题方法】 1、 开头语段的作用 结构上：①总领全文 ②引出下文 内容上：①直接表明文章的写作对象; ②开篇点题(暗含主旨/点明主旨) ③开头方式，用倒叙的方式，则【设置悬念】 ④表达与主旨相关的感情，则【奠定全文的情感基调】 ⑤如以故事开头，可【引起读者阅读兴趣】 ⑥如开篇发问，可【引发读者思考】 ⑦如以诗词开篇，可【呈现美好的意境，增加文采】 ⑧如开篇环境描写，可以【交代故事发生的背景】，【渲染某种气氛】、【奠定某种感情基调】、【衬托或烘托人物某种心情】、【为下文做好铺垫】 温馨提示 ①如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 ②如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是引出下文，或与下文形成对照或为下文做铺垫。 ③开头段不一定是第一段，可能是前几段。 2、中间段的作用 （1）结构上： ①承上启下(过渡)，承接了(上文)……，引出了(下文)…… ②推动情节发展，为后文做铺垫。 （2）内容上 ①概括……内容 ②突出人物……品质/表达……情感。 ③若为插叙段，补充说明……的内容。 ④若为环境描写段，渲染气氛，烘托心情，展现人物性格，暗示人物命运。 温馨提示 ①中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用一般是过渡。在较短的中间段中，如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托(或烘托)，否则，即为反衬。 ②中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。 3、结尾语段的作用： （1）结构上 ①总结全文（或收束全文） ②首尾照应/照应标题或开头，使文章结构完整 （2）内容上 ①交代结局，使文章情节完整 ②篇末点题(点明中心；卒章显志；深化或升华主题；画龙点睛等) ③令人深思，给人警醒，引发读者思考(启示) ④出人意料又在情理之中，言有尽而意无穷(欧亨利式的结尾) ⑤有时，文章结尾处，有一段补叙，作用是:补充与文章有关的内容，使故事情节更加完整，突出文中事件的意义重大(或人物影响深远)。 温馨提示 答题时不能只写术语，必须要对选文进行整体感知，在理解内容的基础上，结合文章内容具体作答。解答时，必须紧扣内容、明确文章主旨解答。这也可以从以下“四看”入手:一看是不是渲染了气氛；二看是不是烘托了人物(或人物感情)；三看是不是点明了中心；四看是不是对主题的升华。 4、重复出现的句子 ①结构上:交代线索，前后呼应 ②内容上:突出主旨、强化感情 ③表达上:强化，一唱三叹。增强故事性。 5、 引用的语段的作用 （1）传说故事：增强传奇性，神秘性\丰富文章内容\引起读者阅读兴趣\含蓄表达出……的观点 （2）某一事件：引出下文议论抒情；承上启下；深化、启迪作用。 (3) 史实:反思历史，以古证今|借古讽今，具有例证作用古今对比，说明……内容 （4）诗句：意境美/丰富文章内容|引起读者阅读兴趣/含蓄表达出……观点、增强故事诗情画意/文学性 · 【答题示例】 “得到母亲去世的消息，我很悲痛。我母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得我永远回忆的。” ——《回忆我的母亲》 朱德 第一段的作用：开篇点题，奠定文章的感情基调；引出下文，总领全文。 针对训练 一、（2023·内蒙古通辽中考真题）“奋斗小组”首先推出一篇通讯文章，他们的主题是“缅怀先烈，致敬英雄”。我们要铭记先烈事迹，汲取革命力量，勤奋学习、积极进取，珍惜现在的美好生活。 寻找最后的红色娘子军 ①四月的琼海，潮湿闷热，暴露在阳光下的每一点时间都变成了一种煎熬。 ②琼海市人民医院ICU病房里，最后一位红色娘子军战士、百岁高龄的卢业香老人，静静地躺在病床上。与十七八岁时当红军、打敌人、穿密林、吃草根的那些生死战役相比，如今的她在与死神的较量中显得如此平静。老人1月17日入院，腿部感染引发的并发症，令她时常高烧到39摄氏度以上，呼吸都需要机器辅助…… ③此时，没人知道卢业香老人还会不会醒来；但我们都知道的是，红色娘子军光荣的历史早已深深刻在人们的心里。 ④作为红色娘子军的诞生地和主战场——海南省琼海市，历史印记并不难寻。 ⑤城市唯一“像样”的雕塑，就是以红色娘子军为主题的群像；大规模的旅游景点中就有红色娘子军纪念园。近几年