第15章 轴对称图形与等腰三角形 15.1 第2课时 轴对称-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学沪科版（安徽）

HK 数 学 8年级 上册 -- 本册书中重要定理清单 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第2课时　轴对称 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 1.下列两位数字，成轴对称的是( ) 知识点1　两个图形成轴对称 C 限时：10分钟 基础巩固 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 易错点　混淆轴对称图形和轴对称 2.图中与阴影三角形成轴对称的三角形是　 .　(填序号)，整个图形有　 　条对称轴.  　2　 　①③ 基础巩固 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.CE＝DE B.∠AEC＝90° C.点C和点D关于直线AB对称 D.线段CD平分直线AB 知识点2　垂直平分线的概念 3.如图，已知直线AB是线段CD的垂直平分线，则下列结论错误的是( ) D 基础巩固 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.30° B.60° C.90° D.120° 知识点3　轴对称的性质及作图 4.如图，∠A＝30°，∠C'＝60°，△ABC与△A'B'C'关于直线l对称，则∠B的度数为( ) C 基础巩固 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.如图所示，画出△ABC关于直线l对称的图形. 略 基础巩固 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第6题图 6.如图，AD所在直线是△ABC的对称轴，E，F是AD上的两点.若△ABC的面积为18，则图中阴影部分的面积是( ) A.6 B.9 C.12 D.16 限时：10分钟 B 能力提升 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第7题图 7.如图，已知△ABC和△ADC关于直线AC成轴对称，∠B＝30°，∠BAD＝46°，则∠BCD的度数为　 　.  　106°　 能力提升 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.如图，在3×3的正方形网格中，A，B，C均为格点(小正方形的顶点称为格点).在给定的网格中，按下列要求画图： 图1　　图2　　图3　　 能力提升 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)在图1中，画一条线段MN，使MN与AB关于某条直线对称，且M，N为格点. (2)在图2中，画一条线段PQ，使PQ与AC关于某条直线对称，且P，Q为格点. (3)在图3中，画一个△DEF，使△DEF与△ABC关于某条直线对称，且D，E，F为格点. 略 能力提升 -- 第2课时　轴对称 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $