第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 本章中考演练-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学沪科版（安徽）

HK 数 学 8年级 上册 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 本章中考演练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.60° B.67.5° C.75° D.82.5° 1.[2021·安徽第5题]两个直角三角板如图摆放，其中∠BAC＝∠EDF＝90°，∠E＝45°，∠C＝30°，AB与DF交于点M.若BC∥EF，则∠BMD的大小为( ) C 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 A.10° B.15° C.20° D.25° 如图，一副三角板按如图所示放置，其中∠A＝∠DCF＝90°，∠B＝45°，∠CFD＝30°.若BC∥DF，则∠ACF的度数为( ) 真题再变式 B 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 2.[2019·安徽第12题]命题“如果a＋b＝0，那么a，b互为相反数”的逆命题为 　 　.  　如果a，b互为相反数，那么a＋b＝0　 安徽真题精练 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 1.[2022·淮安中考]下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3，3，6 B.3，5，10 C.4，6，9 D.4，5，9 C 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 第2题图 2.[2022·杭州中考]如图，CD⊥AB于点D.若∠ABC是钝角，则( ) A.线段CD是△ABC的AC边上的高线 B.线段CD是△ABC的AB边上的高线 C.线段AD是△ABC的BC边上的高线 D.线段AD是△ABC的AC边上的高线 B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 　第3题图 3.[2021·宿迁中考]如图，在△ABC中，∠A＝70°，∠C＝30°，BD平分∠ABC交AC于点D，DE∥AB，交BC于点E，则∠BDE的度数是( ) A.30° B.40° C.50° D.60° B 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 4.[2022·常州中考]如图，在△ABC中，E是中线AD的中点.若△AEC的面积是1，则△ABD的面积是 　 　.  　2　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 5.[2022·无锡中考]请写出命题“如果a＞b，那么b－a＜0”的逆命题：　 　.  6.[2022·哈尔滨中考]在△ABC中，AD为边BC上的高，∠ABC＝30°，∠CAD＝20°，则∠BAC的度数是　 　.  　80°或40°　 　如果b－a＜0，那么a＞b　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 7.[2021·河北中考]如图是可调躺椅示意图(数据如图)，AE与BD的交点为C，且∠A，∠B，∠E保持不变.为了舒适，需调整∠D的大小，使∠EFD＝110°，则图中∠D应　 　(填“增加”或“减少”) 　 　°.  　10　 　减少　 全国真题拓展 -- 本章中考演练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽真题精练 全国真题拓展 $