内容正文:
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第六单元
中华民族的抗日战争
第18课
从九一八事变到西安事变
【边学边练】
知识点一九一八事变
1.“对张学良来说,蒋介石反共和拖抗日后腿的做法,已经不可忍受,东北军的家乡在1931年以后就被
日军侵占。”这里“东北军的家乡”是在哪一事件后被日军侵占的?
()
A.九一八事变
B.一二·九运动
C.西安事变
D.华北危机
2.“旧事重浮,关东破,思来恨切!痛回首,柳条湖胖,夕阳浴血。城下悬颅魂不死,刀前刻骨节尤烈!”材
料所反映的事件发生于
()
A.锦州
B.沈阳
C.大连
D.长春
知识点二华北危机与一二·九运动
3.它掀起了全国性抗日救亡运动的新高潮,被毛泽东称作“抗战动员的运动,是准备思想和干部的运
动,是动员全民族的运动”。这场运动是
()
A.新文化运动
B.洋务运动
C.五四运动
D.一二·九运动
4.一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行曲》,“…中华民族到了最危险的时候…”“最危险的
时候”在当时的含义是指
()
A.东北三省沦陷,民族危机加深
B.日本侵略热河,进攻察哈尔
C.日本企图将华北沦为其殖民地
D.日本发动卢沟桥事变,企图灭亡全中国
知识点三西安事变
5.(核心素养·综合分析)右图中“历史在这里拐弯”是指从此
A.第一次国共合作彻底破裂
B.南京国民政府统治了全国
C.抗日民族统一战线初步形成
1936:
D.以蒋介石为首的国民政府垮台
6.对西安事变及和平解决事变的正确评价是
①是一次具有爱国意义的兵变②标志着十年内战基本停止。
③揭开了国共两党由内战到联合抗
日的序幕④标志者抗日民族统一战线正式形成
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【随堂小测】
1.“若不把该事件作为中国抗战的开始,实际上就把·七七事变’以前东北、华北、上海人民的抗战,以及
十九路军的抗战等中国人民英勇的斗争,都排除在了中国的抗日战争之外。”“该事件”指的是()
A.九一八事变
B.西安事变
C.卢沟桥事变
D.八一三事变
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2.下图内容是九一八事变后,蒋介石致张学良的密电。其中“中央处理”的方式是
沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。
一切对日交涉,听候中央处理
A.积极抗战
B.顽强抵抗
C.不准抵抗
D.联共抗日
3.1935年,华北局势危机。北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。为此学
生们掀起了
()
A.五四运动
B.革命斗争
C.一二·九运动
D.西安事变
4.小宏阅读历史书籍时,看到一段资料:1936年12月12日,爱国将领张学良、杨虎城实行“兵谏”,扣押
了蒋介石,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。从这段资料中,他得到的历史信息是
A.局部抗战的开始
B.西安事变的爆发
C,全民族抗战的开始
D.一二·九运动的发生
5.促成抗日民族统一战线初步形成的事件是
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.八一三事变
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应不予抵抗,力避冲突,”
材料二“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义?的电告不能不听,忍辱方能
负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打…我方
当忍辱负重,勿使事态扩大,静侯中央的外交干涉。”
材料三张学良说,他因“仿徨无策”而结交共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实
攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心”。
(1)材料一这份电文是谁下达的?
(2)材料一这份电文说明他对日本侵略采取什么态度?这份电文的后果是什么?
(3)如何评价材料二所说的这件事?
(4)与材料三有关的重大事件是什么?
错题整理与反思:
365.B【解析】遵义会议以后,在毛译东的领导下,红军2.B【解析】1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈
声东击西,四渡赤水,打乱了敌人的“追剿”计划,然后
阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军
急行军巧渡金沙江,跳出了敌人的重重包围,接着强
队破坏。日军以此为借口,炮囊沈阳东北军驻地北大
渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,进入甘肃。
营,九一八事变爆发。九一八事变成为中国人民抗日
1936年10月,红军三大主力的会师,宣告红军两万
战争的起点。
五千里长征的胜利结束。
3.D【解析】新文化运动开始于1915年,洋务运动发
6.D【解析】红军长征胜利结桌的标志是1936年红军
三大主力在甘肃会宁会师,故D项正确」
生于19世纪60一90年代,五四运动发生于1919年,
7.(1)国民党军队的力量强大:中共临时中央负责人的
A,B,C三项都发生于抗日战争之前,与“抗日救亡”无
错误指挥。
关,排除。1935年发生的一二·