内容正文:
四 年 级 下 期 期 末 测 试
语 文 试 题
(100分钟完成)
(
亲爱的孩子,最是书香能致远,腹有诗书气自华。在这个清凉的夏日,我们学校的
“
书香为伴
‘
悦
’
读同行
”
读书节又迎来了她的生日!今天,让我们一起快乐地开启我们的阅读之旅吧,愿你旅途愉快。
)
第一部分 读书节基础知识积累营(48分)
第一站:读拼音写词语,奏响读书节序曲。(6分)
1、同学们,为了迎接我们的“书香为伴 ‘悦’读同行”读书节,请各班提前布置好我们的展板,背景可以画上dù juān( )、fú róng ( )等花儿,也可以是téng luó ( )等绿植。展板内容可以分为以下几个板块:亲子共读、好书jiè shào( )、阅读时光suì dào ( )。愿阅读陪伴我们的一生,成为我们一生的wèi jiè ( )。
第二站:字词句意,选择大考验。(18分)
2、“倔强”中“强”的读音和意思全部正确的是( )。
A、qiáng 健壮,有力 B、 jiàng 强硬不屈 C、jiàng 固执任性
3、下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )。
A.这位民歌手歌声甜美动听,真是“应声虫”啊!
B.大汉奸紧紧地跟在日本军官的身后,大家愤愤地说:一只“哈巴狗”。
C.他把钱财看得比命都还重,从不肯向别人施舍一点,大家都叫他“铁公鸡”。
4、下列成语主人公不对的是( )。
A.手不释卷(苏秦) B.凿壁偷光(匡衡) C.程门立雪(杨时)
5、随着时代的发展,有些词语被赋予了新的含义,下列句子中的“桌面”与其他几项意思不同的是( )。
A、请你在写作业之前,把桌面收拾干净。
B、妹妹的桌面上有一束淡雅的康乃馨,那是她为妈妈准备的母亲节礼物。
C、爸爸电脑上的文件快把桌面布满了,我提醒他把这些文件归类到文件夹中。
6、我想在书房里贴上一句名言,提醒自己要天天坚持阅读,养成良好的阅读习惯。下面句子中最合适的是( )
A、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B、一日读书一日功,一日不读十日空。
C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
7、下面说法不正确的是( )
A、阅读长文章时,我们可以把每个部分的主要意思连起来,这样就可以把握它的主要内容了。
B、学习课文遇到不懂的问题时,只能通过联系上下文和结合生活经验来解决。
C、读童话时,我们不仅可以感受到童话充满着神奇的想象,还能感受到人物真善美的形象。
8、下列句子表达的情感色彩与其他不同的一项是 ( )
A.我像鱼儿一样在知识的海洋里遨游。
B.敌人的那双手像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
C.小明像鸭子一样抖抖头的上水,望着妈妈笑。
9、下列俗语的含义与《巨人的花园》中给我们的启发相似的一项是 ( )
A.予人玫瑰,手有余香。 B.是金子总会发光。 C.独乐乐,不如众乐乐。
10、弟弟很想了解这些内容:铁为什么会生锈?为什么水能带走脏东西,还能灭火。你推荐他可以读下面哪本书。( )
A、高士其的《灰尘的旅行》
B、李四光的《看看我们的地球》
C、米·伊林的《十万个为什么》
第三站:诗词句段大比拼。(24分)
11、诗可以言志,如王冕在《墨梅》中借诗句“ , 。 ”表达了自己不媚俗,坚守内心追求的志向和品格;诗可以言趣,如辛弃疾《清平乐•村居》中的“ , 。 ”写出了孩子的无拘无束、天真可爱;诗可以言情,诗人王昌龄在《芙蓉楼关辛渐》中,借诗句“ ,
。”抒发了送别朋友辛渐时的离愁别绪。(6分)
12、诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。在诗人艾青的眼中,刮的风是绿的,下的雨是绿的, ,阳光也是绿的。在冰心奶奶的心中,这些事——是永不漫灭的回忆: , ,母亲的膝上。(3分)
13、读书节的动员会上,老师为我们准备了许多书签盲盒,上面都是些名言警句。我抽到的是“ , 。”借此告诉我们学习不怕晚,不怕基础差,只要肯发奋努力,就会有进步;我的同桌抽中的是“
,