内容正文:
第二章 一位数乘两位数
❊2.2 一位数乘三位数课前导入
【思考】,我是计算小能手,看谁算的又对又快?
知识点精讲
知识点一 三位数乘一位数
内容
三位数乘一位数笔算
三位数乘一位数(进位)的笔算方法 :相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
因数中有0的乘法
① 0 和任何数相乘都得 0 ;
②因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的 0 相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用 0 来占位,如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有 0 的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数 0 前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个 0 ,就在积的末尾添上几个 0.
【注意】三位数乘一位数,积肯能是三位数也可能是四位数。
算一算,填一填,圈一圈。例1
星光小学在大礼堂举行开学典礼,礼堂的座位有9排,每排有178个座位,现在空出了8个座位,一共有多少人参加这个开学典礼?例2
判断题: 600×5所得积的末尾有2个0. ( )练1
同学们参加集体活动.练2
一、选择题
1.下列积是三位数的算式是( )。
A.325×5 B.841×2 C.208×2
2.要使□54×2的积是四位数,□里可以填( )。
A.1~2 B.3~5 C.5~9
3.笔算483×6时,用6乘483百位上的4,得到的应该是( )。
A.24个一 B.24个十 C.24个百
4.要使□的积的末尾有2个0,□里最大能填( )。
A.4 B.6 C.8
5.5010×4的积中间有( )个零。
A.一 B.二 C.三
二、填空题
6.420×8,可以先算( ),再在积的末尾添上( )个0.
7.要使□×700<3024, □里最大能填的整数是( ).
8.在括号⾥填上“>”“<”或“=”。
567×4( )456×6 487×5( )564×4
4×389( )5×582 2×827( )8×829
923×4( )4×932 487×2( )8×564
7×385( )6×583 236×4( )4×235
9.对296×3进行估算,是把296看作( )来算,积大约是( )。
三、判断题
10.估算的结果一定大于准确数。( )
11.“5×4”和“16+4”的计算结果不同 ( )
12.396×3≈1188 ( )
四、计算
13.口算。
15×2= 7×10= 14×1= 120×3=
2×330= 350×2= 7×110= 90×7=
20×4= 210×3= 23×3= 400×4=
五、解答题
14.一台游戏机要460元,小华和他的4个同学每个人买了一台,一共花了多少钱?
15.蜜蜂飞行时,我们听到的“嗡嗡”声,是由蜜蜂翅膀快速振动产生的。这只蜜蜂的翅膀4秒能振动多少次?
16.小明家有4块地,每块地里有216个玉米苗,一共大约有了多少个玉米苗?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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见详解例1
【分析】计算232×3时,用3乘个位上的2,表示3乘2个一,得到6个一,即6。用3乘十位上的3,表示3乘3个十,得到9个十,即90。用3乘百位上的2,表示3乘2个百,得到6个百,即600。则积是696。
【详解】
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法,需熟练掌握。
1594人例2
【详解】178×9-8=1594(人)
答:一共有1594人参加开学典礼.
×练1
【详解】试题分析:根据整数乘法的计算方法,计算出600×5的,然后再进一步解答即可.
解:
600×5=3000;
3000的末尾有3个0;
所以,600×5所得积的末尾有2个0是错误的.
故答案为×.
【点评】要求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
384人练2
【详解】根据题意可知,五年级人数=2×四年级,则可据此解答.128+128×2=384(人),答:两个年级一共去了384人
1.C
【分析】分别计算出选项中各算式的运算结果,再判断。
【详解】A.325×5=1625,积是四位数;
B