第四章 一次函数 4.4 第1课时 确定一次函数的表达式-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册数学北师大版（安徽）

BS 数 学 8年级 上册 -- 第二章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1课时　确定一次函数的表达式 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A.－ B. C.－ D. 知识点1　求正比例函数的表达式 1.正比例函数y＝kx的图象如图所示，则k的值为( ) 限时：15分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.已知正比例函数y＝kx(k≠0)的图象经过点(1，－3)，则这个正比例函数的表达式为( ) A.y＝3x B.y＝－3x C.y＝x D.y＝－x B 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 3.已知y是x的正比例函数，且函数图象经过点 A(－3，6). (1)求y与x之间的函数表达式； (2)当x＝－6时，求对应的函数值y； (3)当x取何值时，y的值为? 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 解:(1)y与x之间的函数表达式是y＝－2x. (2)把x＝－6代入表达式，得y＝12. (3)把y＝代入表达式，得x＝－. 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　求一次函数的表达式 4.已知一次函数y＝2kx－k，当x＝－1时，y＝6，则k的值为( ) A.－1 B.－2 C.1 D.2 B 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.已知一次函数y＝x＋b的图象经过点(－1，－2)，那么这个函数的表达式为( ) A.y＝x－1 B.y＝x＋1 C.y＝x－2 D.y＝x＋2 A 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 A.y＝－4x＋3 B.y＝4x＋3 C.y＝x＋3 D.y＝－x＋3 6.如图是一次函数y＝kx＋b的图象，则该函数的表达式是( ) C 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.某一次函数的图象与直线y＝x＋6平行，并且经过点(－4，－4)，则这个一次函数的表达式为 ( ) A.y＝－x－5 B.y＝x＋3 C.y＝x－3 D.y＝－4x－8 C 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.已知一次函数y＝kx＋b的部分函数值如表所示，则该函数的表达式为　 　.  y＝3x＋6　 x … －2 －1 0 1 … y … 0 3 6 9 … 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.若直线y＝kx＋b与x轴交于点A(－4，0)，与y轴正半轴交于点B，且△OAB的面积为4，则该直线的表达式为　 .  y＝x＋2　 基础巩固 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.在平面直角坐标系的第二象限内有一点M，点M到x轴的距离为3，到y轴的距离为4，则直线OM的表达式是( ) A.y＝x B.y＝－x C.y＝x D.y＝－x 限时：15分钟 B 能力提升 -- 第1课时　确定一次函数的表达式 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 易错点　忽略一次函数的增减性 11.已知一次函数y＝kx＋b，当0≤x≤2时，对应的函数值y的取值范围是－2≤y≤4，则k的值为( ) A.3 B.－3 C.3或－3 D.k的值不确定 C