内容正文:
专题01 声现象(原卷版)
1.(2023•天津)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的( )
A.音调越高 B.响度越大 C.音色越好 D.速度越大
2.(2022•天津)音乐会上,艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》,听众能够分辨出不同乐器的声音,是根据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
3.(2021•天津)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播
C.减小噪声传播速度 D.通过监测减弱噪声
4.(2020•天津)在国庆七十周年联欢会上,师生引吭高歌《我和我的祖国》,以抒发浓浓的爱国之情。“引吭高歌”中的“高”是指声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
5.(2019•天津)演员弹奏钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅
6.(2023•红桥区二模)为创建文明城市,要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的( )
A.声速 B.响度 C.音色 D.音调
7.(2023•和平区三模)我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,却能听到讨厌的蚊子声,这主要是由于二者声音的( )不同。
A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅
8.(2023•河西区二模)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
9.(2023•南开区二模)利用生活中的物品也可以制作小乐器,演奏出动听的乐曲。如图所示,八个相同的玻璃瓶灌入水,敲击它们就可以发出不同的声音,瓶中水的高度不同是为了改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
10.(2023•东丽区二模)深夜看电视时,有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量,以免影响别人休息”,调小音量是为了改变声音的( )
A.音色 B.响度 C.传播速度 D.音调
11.(2023•东丽区校级模拟)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度
12.(2023•河西区一模)如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,当用相同的力敲击大小不同的钟时,发出声音的( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.振幅不同
13.(2023•西青区一模)“公共场所,请勿高声喧哗”,这是提醒大家要控制声音的( )
A.传播 B.音调 C.响度 D.音色
14.(2023•河北区一模)辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,词人辨别出青蛙的声音,是依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
15.(2023•河东区二模)下列与声有关的成语中所表达的物理含义正确的是( )
A.“震耳欲聋”说的是声音音调高
B.“低声细语”说的是声音音调低
C.“引吭高歌”说的是声音响度大
D.“悦耳动听”说的是声音响度小
16.(2023•西青区校级模拟)如图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
17.(2023•和平区二模)下列有关声音的特性,说法正确的是( )
A.甲图中钢尺伸出桌面长度越长,拨动它时发出的声音的音调越高
B.乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子,发出声音的音调相同
C.丙图中改变吸管中的空气柱的长度可以改变声音的音色
D.丁图中改变用力的大小敲击鼓面可改变声音的响度
18.(2023•河北区二模)“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是( )
A.教室周围植树
B.机场工作人员佩戴耳塞
C.公共场所禁止大声喧哗
D.高速公路两旁安装隔音板
19.(2023•滨海新区二模)控制噪声是城市环保项目之一,下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A.学校附近禁止机动车鸣笛
B.市区停车场安装噪声检测仪
C.城市街道两旁种草植树
D.工人戴上防噪声的耳罩
20.(2023•南开区三模)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要,下列措施是在人耳处减弱噪声的是( )
A. B. C. D.
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专题01 声现象(解析版)
1.(2023•天津)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的( )
A.音调越高