精品解析：山西省吕梁市交城县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022-2023学年第二学期期末教学质量监测试题 七年级语文 （满分120分 考试时间150分钟） 一、读·书（12分） 1. 2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。请赏读这幅书法作品，将其内容用简体楷体正确、规范地书写下来。 2. 下面是“写景·状物”类诗文佳句选辑，请在空缺处填写相应的古诗文原句。 仰望泰山。（1）“造化钟神秀，__________”，神奇秀丽的美景，让杜甫心生豪迈之意。 夜泊秦淮。（2）“___________，__________”，朦胧月色，凄清悲凉，引发杜牧的兴亡之忧。 登飞来峰。（3）“__________，__________”，浮云重重，遮天蔽日，但王安石笃信“只要站得高，就能看得远”。 探访山村。（4） “____________，___________”，路疑无而实有，景似绝又复出，使陆游顿悟“身处逆境，锲而不舍，也会绝处逢生”。 独爱莲花。（5）“予独爱莲之出淤泥而不染，_______________”，寄托周敦颐洁身自好、不与世俗同流合污的人生态度。 移情落红。（6）“_______________，____________”，落花葬身泥土而更护花，喻指龚自珍虽远离官场，仍牵挂国家的一腔热情。 二、读·思（45分） “一带一路”倡议提出十周年之际，班级开展研学活动，请你参与活动。 第一部分 “一带一路”概述 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”倡议提出至今，中国的“朋友圈”越来越大，截至2023年初，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”的合作文件。十年来，“一带一路”建设取得了令人①属目的成果，持续为全球经济合作提供新动能，开辟新空间。有关各方表示，衷心希望在“一带一路”框架下，各国能不断增进经贸投资合作，加深人文领域互鉴，推动科技成果应用，为构建人类命运共同体而②不懈努力。 3. 你阅读概述部分的内容，发现下列选项中说法有误的一项是（ ） A. 语段中加点词语的词性分别是：副词、助词、副词、介词。 B. 语段①处的意思是“注目”，“属”应写成“瞩”，读音为“zhǔ”。 C. 语段②处“不懈努力”一词，意思是“做事非常努力，不泄气，不放弃。勤勉努力，毫不懈怠”。 D. 语段中的画横线的的短语的类型是相同的。 第二部分 丝路故事 ①丝绸之路凝结着中国古人的智慧。西汉时，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道。唐朝，高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺，创造了中印文化交流的高峰。明代，郑和七下西洋，将青花瓷、中国历法等商品技艺和华夏文明传遍亚非数十国，使海上丝绸之路发展到极盛时期。这些互利共赢的经贸往来和互学互鉴的文化交流，展现了开放包容的胸襟与和平合作的精神，成就了丝路佳话。 ②如今，我国与“一带一路”沿线国家互办文化年、艺术节、电影周、旅游推介等活动，还开展了各种项目合作。这些举措使沿线国家民心相通，在求同存异中共同进步，助力“一带一路”行稳致远。 4. 为确定“行稳致远”的含义，你查词典选出了“致”的几个义项，分别为：①情趣。②达到；实现。③精密；精细。④招致；引起。对“行稳致远”一词理解正确的一项是（ ） A. 做事稳健，富有情趣，思虑深远。 B. 走得稳健，能实现长远的目标。 C. 做事稳当，考虑细致，未来可期。 D. 走得稳当，想招引远方的希望。 5. 你要补全一副对联来小结本部分内容。依次填入下面对联空缺处的词语，最恰当的一项是（ ） 上联：拓丝路，经贸交流 结硕果 下联：通 ，文明互鉴求同存异越古今 A. ① 助推传播 ②民心 B. ① 互利共赢②技艺 C ① 互利共赢 ②民心 D. ① 助推传播②技艺 第三部分 “一带一路”论坛 2017年五月，举世瞩目的“一带一路”国际合作高峰论坛隆重开幕。“一带一路”高峰论坛LOGO在会议举办地怀柔雁栖湖闪亮登场。（LOGO是徽标或者商标的logotype的缩写）。（标志性的丝绸由金色渐变以及蓝色渐变组成。） 6. 请你概述“一带一路”高峰论坛LOGO的构图及寓意。（80字左右） 班级参与“班班共读”活动，请你完成小题。 我立即看出了他的主要特点:他自信，因为他的脑袋在肩膀曲线构成的弧形上高傲地昂着，他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人；他冷静。因为他的肤色苍白而不红润，说明血液流动平稳，性情平和；他坚定，这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来；他勇敢，因为他呼吸时粗声粗气，表明他具有旺盛的生命力。 此人的年龄，我难以确定，大约在三十五岁到五十岁之间。 他身材高大，天庭饱满，鼻直口方，牙齿整齐，两手纤细，用看手相的说法，此人“颇有灵性”，也就是说，与他那高傲而富有情感的心灵相得益彰