山东省部分地区2022-2023学年下学期高一语文期末试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 山东省济宁市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 拥有自卑心理的学生，一旦遇到某一方面的失败，就会认为自己所有的一切都是失败的。他们非常善于由点及面，如仅仅因为学业成绩比不上他人，就全面否定自己，认为自己一无是处。世上不存在完美之人，哪怕一败涂地的人，身上也有闪光之处，而这或许就是他人梦寐以求的。德国哲学家莱布尼茨有言：“世上没有两片完全相同的树叶。”同理， ① ，每一个人都有自己的个性、气质、脾气和优缺点，是独一无二的美好存在。 拥有自卑心理的学生，在失败面前习惯责备自己，将问题内化到自己身上，从而使得自我挫败感增强。他们往往只看到了失败与自我内在因素之间的关联，却看不到失败与 ② ，他人片面的评价标准、不良环境中的攀比之风等都会给人带来挫败感。另外，随着社会经济文化的飞速发展，家长对孩子的各方面要求水涨船高，孩子做得再好，或许也难以达到家长的要求。学生们如果看不到这些外在因素，一味地妄自菲薄，就会渐渐出现自我怀疑、自我否定等问题，心理健康受到极大影响。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 22.请如何克服自卑心理给出两条合理化建议。要求使用“要……，不要……”句式，表达简洁流畅。（4分） 山东省日照市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题 （二）语言文字运用 II（本题共 3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 20～22 题。 黛玉见他这般劝慰，也不肯负他的豪兴，因笑道：“你看这里这等人声嘈杂，有何诗兴！”湘云笑道：“这山上赏月虽好，总不及近水赏月更妙。你知道这山坡底下就是池沼。山凹里近水一个所在，就是凹晶馆。可知当日盖这园子，就有学问。这山之高处，就叫凸碧；山之低洼近水处，就叫凹晶。这‘凸’‘凹’二字，历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，（ ① ）。可知这两处，一上一下，一明一暗，一高一矮，一山一 水，竟是特因玩月而设此处。有爱那山高月小的，便往这里来；有爱那皓月清波的，便往 那里去。只是这两个字俗念作‘洼’‘拱’二音，便说俗了，不大见用。只陆放翁用了一个‘凹’字，‘古砚微凹聚墨多’。还有人批他俗，岂不可笑？”黛玉道：“也不只放翁才用，古人中用者太多。如江淹《青苔赋》，东方朔《神异经》，以至《画记》上云‘张 僧繇画一乘寺’的故事，（ ② ）。只是今日不知，误作俗字用了。实和你说罢，这两个字，还是我拟的呢。因那年试宝玉，宝玉拟了未妥，我们拟写出来，送给大姐姐瞧了。 他又带出来，命给舅舅瞧过，所以都用了。如今咱们就往凹晶馆去。” （节选自《红楼梦》第七十六回“凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞”） 20.请在文中括号内填入恰当的成语。（2 分） 21.文中有四组“一”“一”对写，“一上一下，一明一暗，一高一矮，一山一水”，说说它们和“有上下、明暗、高矮、山水之搭配”相比，表达效果上有何不同。（4 分） 22.请简要分析语言文字运用 I 和 II 中的两处问号的用法和效果。（4 分） （1）你眼中的日照，是什么颜色的？ 山东省东营市2022-2023学年高一下学期期末调研语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分) 阅读下面的文字，完成20～22题。 短视频大多因其内容新奇、节奏轻快、轻松幽默，抓住了用户的兴奋点，而且短 视频平台上的内容五花八门，数量非常多，极易吸引人沉迷。 短视频的吸引力，成年人都难以抵挡，更不用说自制力较弱的青少年了。青少年 短视频上瘾的原因有很多。 . ① 。短视频多是新奇刺激的内容，这些信息内容博眼 球、吸流量，为满足人们的好奇心而创作，青少年很容易就会受到吸引。二是瞬时速览的刺激。短短十几秒的视频，通过视觉、听觉、交流等全方位模式的刺激，极其具有吸 引力。三是算法推荐的诱惑。短视频传播基于大数据的推荐算法， ② 青少年特别 容易被推荐内容带进去，沉浸其中难以自拔。 青少年长时间沉迷短视频，会占用大量精力，耽误学习或睡眠。专家建议，视频 平台应该设置青少年模式，包括每天的使用时间和时段，防止过分沉迷。 青少年要将精 力加入到更多的现实生活中，当现实社交乐趣远远大于网络虚拟乐趣的时候，沉迷就会 慢慢加深。 老师和家长应该给孩子营造良好的成长环境、和谐的亲子关系，帮助他们学 会分辨、学会自律。 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删 词语，不得改变原意。 ( 3 分 ) 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ( 4 分 ) 22.请分别用一个