专题19 图形的相似(含位似)-学易金卷:2023年中考数学真题分项汇编(四川专用)

2023-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 相似图形的相关概念及性质,相似三角形,位似
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.88 MB
发布时间 2023-07-14
更新时间 2023-07-14
作者 快乐数学123
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2023-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39972683.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题19 图形的相似(含位似) 考点1 平行线分线段成比例 1.(2023·四川宜宾·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在y,x轴上,轴.点M、N分别在线段、上,,,反比例函数的图象经过M、N两点,P为x正半轴上一点,且,△APN的面积为3,则k的值为(   )    A. B. C. D. 2.(2023·四川达州·中考真题)如图,乐器上的一根弦,两个端点固定在乐器板面上,支撑点是靠近点的黄金分割点,支撑点是靠近点的黄金分割点,之间的距离为______. 3.(2023·四川成都·中考真题)如图,在中,,平分交于点,过作交于点,将沿折叠得到,交于点.若,则__________.    考点2 相似三角形 4.(2023·四川内江·中考真题)如图,在中,点D、E为边的三等分点,点F、G在边上,,点H为与的交点.若,则的长为(   )    A.1 B. C.2 D.3 5.(2023·四川眉山·中考真题)如图,在正方形中,点E是上一点,延长至点F,使,连结,交于点K,过点A作,垂足为点H,交于点G,连结.下列四个结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数为(    )        A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.(2023·四川巴中·中考真题)如图,在中,,D、E分别为中点,连接相交于点F,点G在上,且,则四边形的面积为(   )   A. B. C. D. 7.(2023·四川南充·中考真题)如图,数学活动课上,为测量学校旗杆高度,小菲同学在脚下水平放置一平面镜,然后向后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.已知小菲的眼睛离地面高度为,同时量得小菲与镜子的水平距离为,镜子与旗杆的水平距离为,则旗杆高度为(    )    A. B. C. D. 8.(2023·四川泸州·中考真题)如图,,是正方形的边的三等分点,是对角线上的动点,当取得最小值时,的值是___________.    9.(2023·四川成都·中考真题)如图,在中,是边上一点,按以下步骤作图:①以点为圆心,以适当长为半径作弧,分别交,于点,;②以点为圆心,以长为半径作弧,交于点;③以点为圆心,以长为半径作弧,在内部交前面的弧于点:④过点作射线交于点.若与四边形的面积比为,则的值为___________.    10.(2023·四川乐山·中考真题)如图,在平行四边形中,E是线段上一点,连结交于点F.若,则__________.    11.(2023·四川眉山·中考真题)如图,△ABC中,是中线,分别以点A,点B为圆心,大于长为半径作弧,两孤交于点M,N.直线交于点E.连接交于点F.过点D作,交于点G.若,则的长为____________.    12.(2023·四川达州·中考真题)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于两点,以为边作等边三角形,若反比例函数的图象过点,则的值为_____________.    13.(2023·四川内江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,垂直于x轴,以为对称轴作的轴对称图形,对称轴与线段相交于点F,点D的对应点B恰好落在反比例函数的图象上,点O、E的对应点分别是点C、A.若点A为的中点,且,则k的值为___________.    14.(2023·四川成都·中考真题)如图,在中,,平分交于点,过作交于点,将沿折叠得到,交于点.若,则__________.    15.(2023·四川眉山·中考真题)如图,中,点E是的中点,连接并延长交的延长线于点F.      (1)求证:; (2)点G是线段上一点,满足,交于点H,若,求的长. 16.(2023·四川凉山·中考真题)如图,在中,对角线与相交于点,,过点作交于点.    (1)求证:; (2)若,,求的长. 17.(2023·四川达州·中考真题)(1)如图①,在矩形的边上取一点,将△ADE沿翻折,使点落在上处,若,求的值;    (2)如图②,在矩形的边上取一点,将四边形沿翻折,使点落在的延长线上处,若,求的值; (3)如图③,在中,,垂足为点,过点作交于点,连接,且满足,直接写出的值. 18.(2023·四川成都·中考真题)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究. 在中,,D是边上一点,且(n为正整数),E是边上的动点,过点D作的垂线交直线于点F.    【初步感知】 (1)如图1,当时,兴趣小组探究得出结论:,请写出证明过程. 【深入探究】 (2)①如图2,当,且点F在线段上时,试探究线段之间的数量关系,请写出结论并证明; ②请通过类比、归纳、猜想,探究出线段之间数量关系的一般结论(直接写出结论,不必证明) 【拓展运用】 (3)如图3,连接,设的中点为M.若

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