第五章 第二节 密度-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理随堂小练习(鲁科版五四制)

8 第二节密度 第1课时 【边学边练】 知识点1物质的质量与体积的关系 1.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时做出的图象。以下分析正确的 是 A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C.不管甲物质的质量是否减半，其质量跟休积的比值始终是乙物质的两倍 D.乙物质的质量与它的体积成正比 2.下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是 A B D 3.如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，由图象可知，若二 ↑mlg 甲 3.0 者质量相等，则甲的体积与乙的体积之比为 :若二者体积相等， 则甲的质量与乙的质量之比为 2.0 知识点2密度的概念 1.0 4.下列关于密度的说法中错误的是 A.同温度下一滴水与一盆水的密度一定相同 1.02.03.0V1cm B.相同体积的铁制成的空心球和实心球的质量一定相等 C.密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同 D.铁的密度小于铜的密度，是因为铁的质量小于铜的质量 5.下列说法正确的是 A氧气瓶里的氧气，被用去了号，则剩余氧气的密度是原来氧气密度的号 B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C.冰的密度是0.9×103kg/m,表示1m的冰质量为0.9×10kg/m D.体积不同的两个物体，其质量一定不同 6.请阅读表中的信息后判断下列说法正确的是 常温常压下部分物质的密度/(kg·m8) 金 19.3×10 水银 13.6×10 钢、铁 7.9×10 纯水 1.0×10 冰(0℃) 0.9×10 植物油 0.9×103 干松木 0.5×10 酒精 0.8×10 A.固体的密度一定比液体的大 B.1ml.的植物油和1m的冰，冰的密度大 C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D.不同物质的密度一定不同 57 7.在“测量石块的密度”时，描绘了四幅图象，如图。其中能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 。（只填序号即可) 【随堂小测】 1.对物质的密度下列几种理解中，正确的是 A.不同种物质的密度一定不同 B.同种物质组成的物体，密度一定相同 C.物体的体积越大其密度越小 D.单位体积，物体的质量越大密度越大 2.下列情况中密度会变大的是 A.水结成冰 B.大米变成大米花 C.一张纸被撕成两半 D.水中加些食盐 3.如图()所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与 体积的关系如图(b)所示，则三个杯子从左至右依次装的液体种类是 () 774 甲 (h) A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C乙、丙、甲 D.丙、乙、甲 4.一杯牛奶有250mL,其质量为300g,则牛奶的密度是 kg/m:小李喜欢喝加糖的牛奶，糖溶 解后，牛奶的密度会 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 5.将注射器的出气口封住，使注射器内的气体不能跑出来，现将活塞向里压，侧这时被封气体的质量 ,体积 ,气体的密度 。医院里用的氧气瓶，某次抢救病人用去了一些氧气， 则剩余氧气的密度会 。(以上各空均选填“变大”“变小”或“不变”) 6.为探究物质在发生物态变化前后的质量与体积的关系，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质 做实验，甲、乙都是长方体形状。每一次实验，他们都先用刻度尺和天平分别测出其固态时的体积和 质量，接着又通过加热方式使它们变为液态，再用量筒和天平分别测出此时的体积和质量。该小组的 实验数据记录如表一、表二所示。 表 甲物质 表二乙物质 实验 固态 液态 实验 固态 液态 序号 体积(cm) 质量（克） 体积(cm) 质量（克） 序号 体积(cm) 质量（克） 体积(cm3) 质量（克） 1 10 9 9 9 4 10 11 14 11 2 20 18 18 18 5 20 22 28 22 3 30 27 27 27 6 30 33 42 33 (1)分析比较实验序号1、2、3、4、5或6中，物态变化前后的体积、质量的变化以及相关条件，可得出的 结论：同一物质的物休发生物态变化后 (2)综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，初步归纳得出结论： ()分析比较表一或表二中同一物态时质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出： (b)分析比较表一或表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出： (©)分析比较表一和表二中物态变化前后的质量与体积的关系以及相关条件，可初步得出： 58 8 第二节密度 第2课时 【边学边练】 知识点1密度的公式及单位 1.根据密度公式一号，下列说法中正确的是 A.物质的密度与其质量成正比 B.物质的密度与质量成正比，与体积成反比 C.物质的密度与其体积成反比 D.密度是物质的物理属性，它与质量和体积无