内容正文:
…可可…
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第二节
光的反射
【边学边练】
知识点1探究光的反射规律
1.小明用如图的实验装置“探究光的反射定律”时,以下说法错误的是
A.白纸板必须与平面镜垂直放置
B.白纸板的作用是为了显示光路
C.增大入射光线与ON的夹角,反射光线与ON的夹角也增大
平面镜
D.沿ON向后转动纸板A,用来探究反射光线与入射光线是否在同一平
0
面内
2.在“探究光反射时的规律”的实验中,将一块平面镜平放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面
镜上,用激光笔将一束光贴着纸板射到平面镜上,用直尺和笔描出光线的传播路径。
(1)上述实验中硬纸板的作用是
(2)为了探究完整的反射规律,还需要用到的器材是
知识点2光反射的规律
3.光线从空气射到平静的水面,入射角为50°,则反射光线与水面的夹角为
A.0°
B.40
C.50
D.100
4.早晨的太阳光与水平方向成25°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为
:如
果光线垂直射在平面镜上,反射角为
,假如此时再把平面镜逆时针转过20°,则此时反射角
多
5.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的度数。
法线
60°
T111T11T
知识点3镜面反射和漫反射
6.关于镜面反射和漫反射,下面说法中不正确的是
(
A.无论镜面反射还是漫反射,对应一条入射光线,只有一条反射光线
B.镜面反射的每一条光线都遵循光的反射规律
C,漫反射中有些光线不遵循光的反射规律
D.入射光线彼此平行时,漫反射后的反射光线彼此不平行
7.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生了
(选填
“漫”或“镜面”)反射:但是教室个别位置的同学,有时候感觉黑板特别亮看不清字,俗称“反光”,这是
由于黑板发生了(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故。
【随堂小测】
1.关于光的反射,有以下说法,你认为正确的是
①当入射光线与反射面的夹角为20时,反射角也是20
②入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
③人射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角增大10
④镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
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2.(学科素养·科学思维)下列说法中不正确的是
甲
丙
A.如图甲所示,在“探究光的反射规律”的实验中,改变光束入射的角度,仍能在白纸板上看到光反射
的径迹
B.如图乙所示,将白纸板右侧前折或后折,将不能看到光反射的径迹
C由图丙所示的光路图可知,如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼晴,那么,这位同学也一定
会通过这面镜子看到你的眼睛
D.我们能从不同的角度看到同一个物体,是因为光在物体的表面,发生了如图丁所示的反射
3.(学科素养·科学思维)雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水
①迎着月光走,地上暗处是积水②迎者月光走,地上明亮处是积水③背者月光走,地上明亮处是积水
④背着月光走,地上暗处是积水
上面说法正确的是
()
A.①③
B.②④
C①④
D.②③
4.晚上在台灯下写作业时,书桌上垫的玻璃会因发生
反射而形成刺眼的光,影响学习。此时在
桌面上垫张白纸就能解决这个问题,因为光在白纸表面发生的是
反射。
5.如图所示是一种液面升降监测装置的原理图,光源S发出一束与水平液面成50°角的激光射向平静
的液面,入射光线与反射光线的夹角为
:当液面下降且入射光线不变时,标尺上的光斑会向
(选填“左”或“右”)移动。
130
标尺
左右
液面
7777777六
第5题图
第6题图
6.如图所示,一束与水平而成30°夹角的太阳光经平面镜反射后竖直射入井中,请在图中画出反射光线
和平面镜的位置。
7.(学科素养·科学论证)在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜水平放置,白色纸板竖直立在平面镜
上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻转,如图1所示。
实验次数
入射角
反射角
30
30
2
45
45
平面镜
60
60°
图1
图2
(1)实验中还需要的器材是
、激光笔和铅笔。
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,纸板F上会显示出反射光束OB:为探究反射光和人射光
是否在同一平面内,下一步的操作是
(3)使光束以不同角度入射进行实验,测量数据如上表所示。由此可得:在反射现象中
(4)如图2所示,已知入射光线与反射光线的夹角为90°,请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的
度数。
32的蜡烛,通电的白炽灯等是人造光源,故D错误
3.B【解析】入射角为50°,根据光的反射定律,反射角
2.B3.B4.B
也为50°,所以反射光线与界面的夹角为40。
5.①③④②【解析】①太阳,本身能够发光,一定
4.65°0°20°【解析】光线与平面镜成25角,所以入
是光源:③自行车的尾灯,④正在放电影的银慕本身
射角为90°一