内容正文:
2022~2023学年第二学期期末教学质量监测试题八年级语文
(满分120分 考试时间150分钟)
一、读·书(12分)
1. 世界大同,和合共生,这是中华文明传承五千年来一直秉持的理念。请欣赏这幅书法作品,用简体楷书将其正确、规范的书写在田字格内。
2. 读下面古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
诗句
出处
表现手法或情感
①_______,②______。
《送友人》
以“浮云”喻朋友,以“落日”隐喻对朋友的惜别之情。
关关雎鸠,在河之洲。③______,④______。
《关雎》
水鸟引发联想,表现小伙对文静美丽姑娘的爱慕。
⑤________?⑥________
《卖炭翁》
运用设问的修辞,将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。
⑦______,只有香如故。
《卜算子·咏梅》
以梅花自比,表现不惧厄运,坚持正义的精神。
拣尽寒枝不肯栖,⑧_____
《卜算子·黄州定慧院寓居作》
表达作者贬谪黄州的孤寂处境和高洁自许,不愿随波逐流的心境。
⑨_____,⑩_____
《茅屋秋风所破歌》
以描述开篇,先写秋风的威力,再写自己的无可奈何的情状。
二、读·思(41分)
(一)
班级以“和合文化”为主题开展了一系列活动,请你积极参与。
【活动一:和·自然】
3. 下面是小明同学的摘录,表述不恰当的一项是( )
【甲】“和”是诞育万物的本源。李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌,因势利导“筑堰分水”,驯服了曾经怒不可遏的岷江。自此成都平原变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的启动,引导渔民顺应自然,应时而作。几年后原本销声匿迹的鳤鱼再现洞庭湖,【乙】“微笑天使”江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁徙,迁回行进约 1300公里。政府部门与社会团体一路保护引导,最终使象群安全回到传统栖息地安营扎寨。只有尊重自然,顺应自然,保护自然,才能在自然中享受和谐之美。
A. 语段中“徙”有“迁移”的意思,读作“xǐ”。
B. 语段中的“怒不可遏”一词,意思是“愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点,这里形容水势不可阻挡的样子”。
C. 【甲】处引号用法标示需要着重论述或强调的内容,【乙】处引号用法标示具有特殊含义的特定称谓。
D. 语段中画横线的三个短语都是并列短语。
【活动二:和·名著】
4. 【活动二:平和之力】
故事:他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到,你会有这么一天?”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦、最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
心得:选段中的“他”指的是_______________。此时的“他”因为______________________________而产生了自杀的念头。经过激烈的思想斗争,他终于让自己平和下来,最终放下了手枪。
小华同学分享了名著《钢铁是怎样炼成的》中的故事和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。
【活动三:和·世界】
漫长的人类历史充斥着血腥的战争,与此同时,爱好和平的人民不断发出铸剑为犁的愿望。“铸剑为犁”,出自《孔子家语·致思》的“铸剑以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患”,意思是销熔武器以制造务农器具。
为了纪念第一次世界和平大会的召开,前苏联雕塑家叶夫根尼武切季奇创作了一尊“铸剑为犁”的青铜雕像,这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国,至今仍然摆放在联合国大厦前的广场花园。
5. 下列句子中有成分搭配不当语病的一项是( )
A. 漫长的人类历史充斥着血腥的战争。
B. 爱好和平的人民不断发出铸剑为犁的愿望。
C. 前苏联雕塑家叶夫根尼·武切季奇创作了一尊“铸剑为犁”的青铜雕像。
D. 这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国。
6. 请你概括这座青铜像的构成及寓意。(不少于80字)
(二)
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
短视频即短篇视频,是一种互联网内容传播方式;一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频,一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”,在虚拟世界里“沉醉不知归路”。
短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散。此外,传播