内容正文:
小升初模拟练习1
班级 姓名
一、听·思(共4分)
认真听音频材料,完成1、2题。
1.作者描绘了一幅___________图。(2分)
2.人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”?下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫。
B.雪水渗进土层深处,能供应庄稼生长的需要。
C.大雪是麦子的“棉被”,可以防止麦子冻伤。
二、读·书(共14分)
通过党史学习,我们知道了党是在国内国际cuò zōng ( )复杂的yán jùn xíng shì( )下成立的。当时,不同lǐng yù的( )的仁人志士都为救国图存四处奔走却鲜有jiàn shù( )。而党始终代表人民的lì yì( ),遇外侮必dǐ yù( ),最终由50多人的小党发展成近1亿党员的全世界最大执政党。这què hū( )是人类文明史上的伟大qì jì( )。
1.根据拼音,用正楷字正确、端正地将词语写在括号内。(每字0.5分,共10分)
2.概括语段中所述我党成长历程,下面最合适的一幅作品内容是( )(2分)
A. B. C. D.
3.第2题的四幅作品中,属于当代草书的是( )(2分)
①A ②B ③C ④D
三、读·知(共22分)
要毕业了!在小学最后一个“六一”期间,你流连在校园中,从不同年级的同学身上发现了自己六年小学生活的影子。
1.你在一年级看到一个同学正在写人队申请书。申请书写道:“加入少先队,会让我有寄托,不再觉得无聊。我会不 jiàn duàn地通过书籍等了解党是怎么解决国家 pái huái的chù jìng的。请少先队组织清听我的心声,jìn kuài 批准我的申请!”你发现了申请书中有几处错误。
(1)同学所加的音节词语中有两个不正确,应将“ __”改为“__”、“__”改为“__”。(2分)
(2)画“__”的词语中有两个错别字,用“O”圈出并依次改正:___。(2分)
2.来到二年级,大家正在排练歌颂党领导抗疫的话剧:“疫情中,一些国家漠视人民生命的现象司空见惯,因病去世的百姓死得其所。而党领导我们科学、有序地与病毒抗争。此不为我党智而西方痴乎?见微知著,党是我们战胜困难的核心力量。”我帮他们指出了一处使用错误的词语,心中感叹:虽然他们是“______________,怕得鱼惊不应人”的稚子,但其正是“______________,朝露待日晞”之时,而且还会把《______________》中的“______________”一句自己加以改编,真是了不起。
(1)你帮同学指出用错的词语应该是______________。(1分)
(2)你感叹的话语中,“________”上应填写的内容依次是:______________,______________,______________,______________(4分)
3.三年级的同学表演节目时要用到我国传统文化。你帮他们排除不适合准备的内容是( )(2分)
A.“五谷”中的“稻”是袁隆平爷爷的研究目标,他去世了。
B.“谁持彩练当空舞”中的“彩练”有黄、青、赤、白、黑五彩。
C.“‘六一’少年队员追梦,八音奏宫商角徵羽”突显今年六一特色。
D.“思援弓缴而射之”的学生与“雅人四好”中“棋”有些关联。
4.“祖国山河一寸不能丢”,看到四年级排练的戍边英雄故事,你建议穿插上书法展示。下面不适合作为这次展示内容的一项是( )(2分)
A.咬定青山不放松,立根原在破岩中。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
D.谁道人生无再少?门前流水尚能西!
5.五年级计划把党领导下的我国少年儿童的表现演成戏剧献礼建党百年。你帮他们选择的最合适的一项是( )(2分)
A.阿廖沙长大后走向革命道路,原因之一是他童年的经历很是不幸。
B.尼尔斯骑鹅了解到了国家的大好河山,人民的生活以及风俗习惯。
C.冯至小时候觉得父亲的怀表是活的,以为里面有一只小蝎子。
D.雨来凭着机智勇敢,完成了多项重要任务,最终如愿成为游击队员。
6.回到六年级,同学们的“六一”节目中饱含着对母校、老师和同学的留恋,毕业赠言挂满了教室。其中还有老师写的一段话:亲爱的同学们,‘真个别离难,不似相逢好’。眸前,总闪过你们甜蜜的笑靥 耳间,总回荡你们清脆的言语 脑海,总漾起你们灵动的身影……但,哪怕撕心裂肺,离别都是为了更好的重逢。再重逢时,你定已灿若星辰。”
(1)你在赠言中两个画“”的位置依次填上了正确的标点“______”和“______”。(2分)
(2)老师的赠言中引用了诗句,请你把这