内容正文:
集合间的基本关系
1
1.集合、元素的概念
2.元素与集合的关系:
3.集合中元素的三大特性:
4.集合的表示方法:
5.常用数集:
属于,不属于
确定性、互异性,无序性
自然语言法、列举法、描述法
复习
思考?
我们学过的任意两个实数a,b之间
有哪些相等关系和不等关系?
类比实数,集合是否也有类似的关系?
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(一)新知导入
探索交流、解决问题
【问题1】 观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
① A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5};
② A为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合,
B为这个班全体学生组成的集合;
③ A={x|x>2}, B={x|x>1};
集合A的任何一个元素都是集合B的元素
(二)子 集
子集的概念
(1)一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是
集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集。
记作:
“A含于B” (或“B包含A”)
符号语言:
对任意 有 则 。
Venn图
(1) 用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
(2) 上述集合A与B之间的关系用Venn图可表示为:
读作:
【画一画,辨一辩】
请用韦恩图分别表示两个集合,并画出两个集合之间所有可能的关系,并判断哪些具有包含关系,并说一说你的依据。
(4)(是) (5)(是) (6)(是)
A
A
A
A
A
A(B)
B
B
B
B
B
(1)(不是) (2)(不是) (3)(不是)
观察思考:
1、图6与图5相比有什么特点?
A
B
A(B)
2、A={x|x是两条边相等的三角形},
B={x|x是等腰三角形}.集合A,B中的元素有什么特点?
集合A中的元素和集合B中的元素相同.
从元素的角度:
一般的,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B
从子集的角度:
若A⊆B,且B⊆A,则A=B.
(三)集合相等:
(四)真子集
【思考3】
给出下面两个集合:A={0,1,2},B={0,1,2,3}.
(1)集合A中的元素都是集合B中的元素吗?
(2)集合B中的元素都是集合A中的元素吗?
真子集:
读 作:
“A真含于B”(或B真包含A)
A
B
如果集合A⊆B,但存在 称集合A是集合B的真子集,
记 作: AÜB(或BÝA)
Venn图表示:
【探究1】 如何判断集合A是集合B的真子集?
[答案] 判断集合A是集合B的真子集时,
首先满足集合A是集合B的子集,
同时在集合B中含有不属于集合A的元素。
思考: 子集和真子集之间有什么关系?
A是B的真子集则一定是B的子集
A是B的子集不一定是B的真子集
(五)空集
【探究2】(1)方程x2+1=0的解是什么?
(2)集合A={x|x<-1且x>3}中有多少个元素?
空集概念:
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集
记为
并规定: 空集是任何集合的子集
空集是任何非空集合的真子集
判断正误
(1) 空集没有子集.( × )
(2) 是空集。 ( √)
(3) ∅={0}.( × )
辨一辨
性质
【探究3】
A={1,2,3},B={1,2,3,4},C={1,2,3,4,5},
A、B、C之间有什么关系?
(1)任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A;
(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么
A⊆C.
(1)符号“ ”表达的是元素与集合的