内容正文:
“可可
8
4多边形的内角和与外角和
第1课时多边形的内角和
【边学边练】
知识清单
1若一个多边形的边数为,则从一个顶点最多可引
条对角线,n边形共有
条对角线.
从n边形的一个顶点引所有的对角线可把n边形分成
个三角形.
2.多边形的内角和定理:
n边形的内角和等于
身知识探究
知识点一多边形的对角线
L.五边形的对角线一共有
A2条
B3条
C.5条
D.10条
2.过m边形的一个顶点有12条对角线,n边形没有对角线,则m的值为
A27
B30
C.36
D.45
知识点二多边形的内角和定理
3.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是
A九边形
B.八边形
C.七边形
D.六边形
4.若多边形的边数增加1,则其内角和的度数
A增加180
B.为360
C.不变
D.不一定
【随堂小测】
一、选择题
1.从某多边形的一个顶点引出的所有对角线把这个多边形分成了6个三角形,则此多边形的形状是
()
A.六边形
B.七边形
C.八边形
D.九边形
2.(核心素养·直观想象)如图,将一张四边形纸片沿虚线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下
列四种剪法中,符合要求的是
①
2
④
A①②
B①③
C②④
D.③④
3.粗心的小红在计算n边形的内角和时,少加了一个内角,求得的内角和是2040°,则这个多边形的边数n
和这个内角分别是
()
A.11和60
B.11和120
C12和60
D.14和120°
97
二、填空题
4.如图,两个完全相同的正五边形都有一边在直线【上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则
∠AOB等于
图1
图2
第4题图
第5题图
第6题图
5.如图所示为正六边形ABCDEF,连接FD,则∠FDC的大小为
6.(易错题)如图1,六边形的内角和∠1十∠2十∠3十∠4十∠5+∠6为m度,如图2,六边形的内角和
∠1+∠2+∠3+∠4十∠5+∠6为n度,则m-n=
三、解答题
7.(核心素养·数学抽象)已知n边形的内角和0=(n一2)×180°.
(1)甲同学说,0能取360°:而乙同学说,0也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数:若不对,请
说明理由:
(2)若n边形变为(十x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
思维升级
8.正n边形的每个内角为120°,这个正n边形的对角线共有
条
9.(易错题)如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角,若∠1=65°,则∠A十∠B+∠C+∠D=
错题整理与反思:
98
8
第2课时
多边形的外角和
【边学边练】
之知识清单
1.多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角,叫做这个多边形的
,在每个顶点处取
这个多边形的一个外角,它们的和叫做这个多边形的
2.多边形的外角和定理:
多边形的外角和都等于
身知识探究
知识点多边形的外角和
1.五边形的外角和等于
A.180
B.360°
C.540°
D.720°
2.正九边形的内角和比外角和多
A.720
B900°
C.1080
D.1260°
【随堂小测】
一、选择题
L,如果n边形的内角和是它外角和的2倍,则n等于
A.4
B.5
C.6
D.8
2.(易错题)一个多边形的边数由原来的3增加到n时(>3,且n为正整数),它的外角和
A.增加(-2)×180
B.减小(n-2)×180
C.增加(n-1)×180°
D.没有改变
3.(核心素养·直观想象)如图,在七边形ABCDEFG中,AB,ED的延长线相交于点O.若图中∠1,∠2,
∠3,∠4的外角的度数和为220°,则∠BOD的度数为
()
A.40°
B.45
C.50°
D.60°
二、填空题
4.内角和与外角和之比是5:1的多边形是
边形
99
5.小亮从A点出发,沿直线前进10m后向左转30°,再沿直线前进10m,又向左转30°,照这样下去,他
第一次回到出发地A点时,一共走了一m
三、解答题
6.(易错题)已知一个多边形的内角和与外角和相加为2160°,求这个多边形的对角线的条数.
7.已知某多边形的内角和与外角和的比是7:2,求这个多边形的边数.
髫思维升级
8.一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形是
A.四边形
B.五边形
C.六边形
D.八边形
9.一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,则该多边形的对角线有
A.12条
B.13条
C.14条
D.15条
错题整理与反思:
1006.证明:(1)如图,连接BD交AC于点O.
2.(n-2)·180°
知识探究
1.C【解析】五边形的对角线共有5X(行一3)
2
5(条).故选C.
,四边形ABCD为平行四边形,
2.D【解析】,过m边形的一个顶点有12条对角
∴.AO=CO,BO=DO
线,.m=15.n边形没有对角线,.n=3.