第五章 1 物态变化与温度-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理随堂小练习(教科版)

8 第五章 物态变化 第1节 物态变化与温度 【边学边练】 知识点一认识水的物态变化 1.判断下列过程属于物态变化过程的是 A.将铁块加热至100℃ B.气球充气时逐渐膨胀 C,把大冰块锤成小冰块 D.烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了 2.李俊同学在实验室模拟“云和雨”的形成，如图所示，在实验过程中发生的主要物态变化 是：(1)烧杯中的水随温度的升高变为 :(2)上升到烧杯上方的水蒸气遇到冷的 玻璃片变成 ,玻璃片上的冰随温度升高变为 。(均选填“固态”“液态” 或“气态”) 3.实验探究：将冰放在水壶中，然后不断加热，冰变成 :再不断加热，水沸腾，水变成 戴上手套，拿勺子靠近壶嘴，勺子上有 。 由此实验探究可知，水有三种状态，它们分别是 和。水的三种状态在一定条件下是可以 的。 知识点二测量温度 4.以下是小明对常见温度的认识，其中符合实际的是 A.冰箱冷藏室的温度约为一5℃ B.成年人正常体温约为36.5℃ C.洗澡时淋浴的水温约为70℃ D.夏天，唐山市区气温可达50℃ 5.如图所示，利用常用温度计测量热水的温度，有关做法正确的是 A.水温可以超出温度计量程 B.玻璃泡要与热水充分接触 C,玻璃泡可离开热水再读数 D.温度计放进热水立即读数 6.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是 同学，水的温度是 ℃（不要求估读），读数时，温度计的 不能离开水面。 60 甲 6乙 40上 。丙 【随堂小测】 1.摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.50℃ B.100℃ C.150℃ D.200℃ 2.某护士随手取了一支体温计，该体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计做 了消毒处理，但忘记了甩几下，直接给一个正常体温为36.5℃的人测量了体温，则体温计的示数为 () A.39℃ B.36.5℃ C.28℃ D.无法确定 55 3.在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列做法正确的是 A.玻璃管的内径做细一些 B.玻璃管的内径做粗一些 C.玻璃泡的容积做小一些 D.以上说法都不正确 4.关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是 A.温度计插入被测液体后，应立即读数，视线要与液柱上表面相平 B.用体温计测量人的体温，读数时体温计不能离开人体 C,如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D.使用体温计之前应先把体温计直管中的液休甩到玻璃泡里 5.下列说法正确的是 A.沸水的温度是100℃ B.0℃的冰与0℃的水一样冷 C.人的正常体温是36.8℃ D.所有温度计都是根据液体热胀冷缩的性质工作的 6.用温度计测液体的温度有以下儿种说法： ①使用前应先观察它的量程和认清分度值：②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触：③读 数时应在温度计的示数稳定后读数：④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。 其中正确的是 () A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 7.实验室常用液体温度计是利用测温液体的 性质制成的。用同一支温度计分别测量 某地正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，可知晚上的气温是 ℃。另有 A,B两支酒精温度计，它们的量程、分度值以及玻璃管的内径都一样，A温度计玻璃泡的容积比B 大，则这两支温度计的相邻两刻度线之间的距离 (选填“A较长”“B较长”或“一样长”)。 10 甲 乙 8.体温计和实验室常用温度计都是测量温度的工具，如图所示，它们在构造和使用上有很多不同的地 方，请指出其中的四个不同点。 7 mmpma memhammmmimmmmimammin um 20-100102030030600000元⊙ (1) :(2) (3) (4) 【思维升级】 9.有一支温度计内径和刻度均匀，但标度不准确。用它测冰水混合物的温度为5℃，测标准大气压下沸 水的温度为95℃，若此温度计测某液体温度为32℃，则实际温度为 ,若实际温度为20℃， 试求在此温度计上对应的刻度为 错题整理与反思： 56【解析】先将反射光线AB、CD反向延长交于一点，即10.如图所示。 为像点S,再作出S关于平面镜的对称点，即为发光点 S,连接S1,SC为两条入射光线 6.如图所示。 777777 777777777元 7777777777 平面镜 空气 【解析】根据平面镜成像特点，先作出S,点关于平面 镜的对称点，即为S的像点S',再连接S与凸透镜 上发生折射时的折射点，即可得到S点发出的光经 【解析】A'点是垂钓者看到的A的像，先连接人眼与 平面镜的反射光线，与镜面的交，点A为入射点，连 A',连线与界而的交点为折射点：然后连接AO,即为 接SA即为平面镜的入射光线：再根据通过焦点的 入射光线，则O点与人眼的连线为折射光线 光线经凸透镜折射后将平行于主光