精品解析：湖北省天门市2022-2023学年九年级上学期12月期末联考化学试题

2022年—2023学年度秋季学期期末联考 九年级化学试题 一、单选题(共20分，第1-10题每个1分，11-15题每个2分) 1. 下列变化过程中主要发生化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 铁锅生锈 C. 河水结冰 D. 分离液态空气制氧气 2. 用如图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是 A. 实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2 B. 由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低 C. 实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2 D. 由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高 3. 下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 A. 高压水枪灭火的原理主要是水蒸发吸热，使温度降低 B. 当厨房发生燃气泄漏时，应立即打开排气扇进行换气 C. 发生森林火灾时，将大火蔓延路线前的树木砍掉，原理是清除可燃物 D. 火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离 4. 下列实验操作或装置不正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 送入固体粉末 C. 检查装置的气密性 D. 过滤 5. 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A. 铁元素质量分数 B. 化学反应与分解反应的关系 C. 原子的结构 D. 地壳中元素含量 6. 图甲、图乙是有关硫元素相关信息，图丙是元素周期表的一部分。下列说法错误的是 A. 硫是非金属元素 B. 若图乙所示为S2-，则x的值为6 C. 若B为氮，则硫在E处 D. A和D元素的化学性质相似 7. 下列实验目的对应的实验方案错误的是 实验目 实验方案 A 鉴别高锰酸钾与二氧化锰 分别取样加热，伸入带火星木条观察木条是否复燃 B 鉴别自来水和双氧水 取样，分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 C 鉴别空气、CO2 将带火星的木条分别伸入瓶中，观察木条燃烧情况 D 检验氧气的存在 将带火星的木条伸入瓶中，观察木条是否复燃 A. A B. B C. C D. D 8. 实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是 A. 过滤时，滤纸被戳破—更换滤纸，重新过滤 B. 蒸发时，食盐四处飞溅—撤去酒精灯并用玻璃棒不断搅拌 C. 实验药液溅入眼睛—立即用水冲洗，切不可用手揉搓 D. 不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上—用大量的水冲洗，再涂上盐酸 9. 下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. 电解水一段时间（忽略气体的溶解） B. 分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气 10. 如图是电解水实验的装置，下列说法不正确的是 A. 可以在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 B. 试管a中气体可使带火星的木条复燃 C. 正、负极产生气体的体积比约为1：2 D. 该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 11. Cu（NO3）2受热易分解。一种焰火火药中含Cu（NO3）2在燃放时会产生绿色火焰。现已知18.8 g Cu（NO3）2受热后完全分解生成了固体X、9.2gNO2和1.6gO2，则下列说法错误的是 A. 固体物质X属于氧化物 B. 该反应中NO2与O2的分子个数比为4:1 C. 该反应的方程式中X与O2的化学计量数之比为4:1 D. 该反应中铜元素的化合价没有发生改变 12. 如图是表示一定量 KClO3和 MnO2的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势，下列说法正确的是 A. c 表示 MnO2 B. 若 t1时 a＝24.5g，则 t2时 b＝9.6g C. 在 t1至 t2某时刻固体由三种物质组成 D. t1和 t2时，钾元素在固体中质量分数保持不变 13. 下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子。“”表示氧原子。下列说法错误的是 A. “”和“”是该反应中的最小微粒 B. 保持甲物质化学性质的最小微粒是 C. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1 D. 反应前后元素的化合价都发生了改变 14. 豆腐中含有多种人体所需氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2）。下列说法正确的是 A. 亮氨酸与氧气反应后的生成物只有二氧化碳 B. 亮氨酸中氢元素的质量分数最小 C. 亮氨酸中碳、氢元素的质量比为 6∶13 D. 亮氨酸由 6 个碳原子、13 个氢原子、1 个氮原子、2 个氧原子构成 15. 某兴趣小组研究氧化铜和铜的固体混合物，现取18g该混合物于烧杯中，将125g稀硫酸平分5次加入到烧杯中，充分反应，记录相关数据如表所示： 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入稀硫酸的质量/g 25 25 25 25 25