第六章 第二节 怎样描述力-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理随堂小练习(沪科版)

8 第二节怎样描述力 【边学边练】 知识点一：力的三要素 1.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动：用大小、方向都 相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与 A.力的方向有关 B.力的大小有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向、作用点都有关 2.力的三要素分别是 ,在生活中用扳手拧螺丝，拧不动时应将手往扳手的 (选填“前面”或“后面”)移动，这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效 果的。 3.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核 桃，这说明力的作用效果与力的 (选填“大小”“方向”或“作用点”)有关，夹碎 核桃说明力可以改变物体的 知识点二：力的单位 4.下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是 A.牛顿 B阿基米德 C.欧姆 D.焦耳 5.拿起下列物体时，所用的力大约是1N的是 A.一张作业纸 B.一张课桌 C.一个图钉 D.两个鸡蛋 知识点三：力的示意图 6.如图所示，水平桌面对茶杯的支持力F的示意图正确的是 D 7.力通常用一根带箭头的线段表示。线段的起点（或终点）表示力的 :箭头的方向指向力的 :线段的长短表示力的 。箭头旁用字母表示受什么力。 8.如图所示，画出绳子对物块的拉力。 71 【随堂小测】 1.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 A.大小有关 B.方向有关 r00000000000L C.作用点有关 D.大小，方向、作用点都有关 2.吊灯挂在天花板上，如图所示，则天花板所受拉力的示意图正确的是 A B D 3.(易错题)用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这 两个力的三要素 () A.完全相同 B.完全相反 C,大小相同，方向和作用点都不同 D.大小、方向相同，但作用点不同 4.(核心素养·科学思维)小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易 吊车上各部分的受力情况。她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对 左手手指以及B端对手腕的作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是 () 竖直下压 D 5.如图所示，在开门的时候，用手推在A处比推在B处省力，这是因为力的作用效果与力的 有关，在将门推开的过程中，表示力能使物体的 发生变化，如果用大小相 同的力作用在A点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与 有关。 6.如图所示，一个人沿水平方向用200N的力向右推木箱，请画出推力的示意图。 7.(核心素茶·实验探究)如图所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去拉它，使其发生() (b)(c)(d)各图中所示的形变，如果F=F=F>F。 77777777777777777777777777777 a d (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 (4)本实验用到的实验方法是 法 错题整理与反思： 72(3)若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工 机，故受力物体不相同，故C错误：作用效果不同，战 地，至少要运260车 机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战 第六章 熟悉而陌生的力 机的作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不 第一节力 相同，故D错误。故选B。 3.B【解析】由于物体间力的作用是相互的，因此当 【边学边练】 左、右桨同时向后或向前划水时，船将向前或向后运 1.C 动，故A,C不合题意：当左桨向前划水、右桨向后划 2.手水桶水桶水 水时，左桨受到向后的力，右桨受到向前的力，故船向 3.喷出的气体【解析】由于物体间力的作用是相互的， 左转，故B符合题意：当左浆向后划水，右桨向前划水 火箭升空时，向下喷出气体，从而获得一个反作用力 时，左桨受到向前的力，右桨受到向后的力，故船向右 因此，推动火箭向上做加速运动的力的施力物体是喷 转，故D不符合题意。故选B 出的气体。 4.A【解析】秋风扫落叶”是力改变了落叶的运动状 4.C【解析】两个鸡蛋相碰，两个鸡蛋间力的作用是相 态，故A符合题意：“北风卷地百草折”是力改变了草 互的，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上， 的形状，故B不符合题意：“将军夜引弓”是力改变了 只碰破一个，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱。故 弓的形状，故C不符合题意：“司马光砸缸”是力改变 选C。 了缸的形状，故D不符合题意。故选A。 5.水相互的【解析】水手用桨向后划水，桨对水有向 5.运动状态相互 后的作用力，由于力的作用是相互的，水对龙舟产生 【解析】在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演 一个大小相