内容正文:
1.2 在社会中成长
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01
03
社会化的含义? (P7)
02
04
05
学习目标
为什么人离不开社会?(P7)
亲社会行为的含义和表现?(P8)
培养亲社会行为的意义?(P8)
如何培养亲社会行为?(P8)
1920年,印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初,具备明显的动物习性和狼的特点:生吞肉食,四肢爬行,喜暗怕光,白天总是蜷缩在阴暗的角落里,夜间则四处爬行,凌晨像狼一样嚎叫,给她们穿衣服她会粗野的撕掉;她们还用鼻子四处闻寻找食物,牙齿特别尖利,耳朵还能抖动,她们几乎很难学会人类的言行。小女孩到人类社会的第11个月就死了。大女孩活到了十七岁。
出生后就脱离社会,没有经过社会化。
这两个女孩为什么不具有人的禀性,变成“狼”了呢?
因母亲过早去世,父亲智力低下,而年迈的奶奶又无力照顾,在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中与他作伴的是一只山羊。期间,孩子从来没有开口说过一句话,就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也不会说。
后来,多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元,并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校,套在他身上6年的绳套这才真正被解开。在学校老师的教育下,他先是学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了。
1、“羊孩”生活在社会中,那他是”社会人“吗?
2、他之前为什么不会人类的语言?后来又为什么掌握了人类的基本生活技能?
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是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认知社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
“
”
社
会
化
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含义
①人的成长是不断社会化的过程。
父母的养育
同伴的帮助
教师的教诲
社会的关爱
知识技能不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
生物的我
自然人
社会化
社会人
社会的我
社会化的途径
社会化的影响
社会化的结果
想一想:人能离开社会生活吗?
当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话……)以后,是否可以脱离社会而存在?
“宅男”、“宅女”是指长期足不出户,与人面对面交往较少、看似生活圈狭小,或没有工作在家待业,亦或有工作但在工作之余很少外出,以及一些居家就业者(比如在自家开设网店的人)皆被一般大众划为此类。
“宅人”是不是真正脱离了社会生活?
并未完全脱离社会,借助现代的科技手段与社会联系。
行
食
衣
住
学习娱乐
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二
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我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死,社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、人为什么不能离开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。P7一
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7二
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3、什么是亲社会行为?
亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
4、为什么要养成亲社会行为?
(原因)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
(意义)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
二、养成亲社会行为
5.怎样养成亲社会行为?
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
社会调查
志愿服务
社会体验
遵守法律法规
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
知识小结二
2.亲社会行为的意义?
1.亲社会行为表现?
3.如何养成亲社会行为?
谦让、分享、帮助他人、关注社会发展等。
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
——明·顾宪成
天下兴亡,匹夫有责
——清·顾炎武
【明】顾