内容正文:
导入新课:
众所周知,著名小品演员潘长江身高只有1.60米,但潘长江一点也不觉得憋屈:“咱本来就袖珍嘛,这有什么了不得的,记住了──浓缩的都是精华!”潘长江不断努力,给我们带来了很多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品。
设问:这段话给我们哪些启示?
总结:接纳自己,欣赏自己,努力做更好的自己。
第三课 发现自己
七年级上册道德与法治
做更好的自己
平乡县第二中学 李瑞英
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教学目标
1.如何学会接纳与欣赏自己?
2.如何做更好的自己?(重难点)
每个人都是不完美的,有些不完美你可能会接受,有些不完美,你可能想回避、掩饰。
有些不完美,如 ͟͟ ;我能接受, 因为 ͟
有些不完美,如 ͟͟ ;我不能接受,因为 ͟
接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?
接纳不完美,我会( )
探究与分享
4
1
接纳自己的全部。优缺点、性格、身材、相貌、现在与过去。
一、如何学会接纳自己
2
接纳满意的部分是容易的,
接纳不满意的部分有时很难。
需要乐观的心态,勇气和智慧
下面看一个例子:
一位人力三轮车师傅,30多岁,我问他为什么做这样的活儿。他笑着从车上跳下来,并夸张地走了几步给我看,哦,原来是跛足。可他很坦然地说:“为了能不走路,蹬三轮车便是最好的伪装,这也算是‘英雄有用武之地’。”
(1)材料说明了什么?
(2)材料带给你的启示是什么?
二、如何学会欣赏自己
内容
独特、优点、努力、
为他人的奉献
要求
不骄傲自大、不目中无人
表现
展现风采,看到他人美丽
鼓掌、为他人喝彩
7
怎样做更好的自己?
杨振宁的故事
杨振宁在美国留学时开始研究实验物理,可是动手能力较差,没有取得任何成绩,后来在老师和同学的建议下,杨振宁开始从事理论物理方面的研究,在这一领域取得了突出的成就,并且获得了诺贝尔奖,成为举世瞩目的理论物理学家,杨振宁扬长避短,铸就了他人生的辉煌。
1、做更好的自己,就要扬长避短;
8
一、怎样做更好的自己?
19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,他回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”
2、做更好的自己,需要主动改正缺点;
果戈理的故事
果戈里为什么要去听取别人严厉的批评呢?
9
人的潜能是巨大的——头脑原比天空更辽阔
拥有细胞
140多亿
5亿本
100 倍
40种语言
12个博士学位
只用了1%--10%
一、怎样做更好的自己
挑战不可能——中国骄傲
11岁的赵苑彤在129秒内,神奇速识161个汉字笔画。被称为“特异功能”.
24岁的“中国魔方全能王”王鹰豪在央视《挑战不可能》的舞台,经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。
12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队, 30秒交互绳速度突破133次,创造了新的吉尼斯世界纪录。
3、做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;
11
做更好的自己
预测他的未来
“没有四肢的生命”
尼克·胡哲生于澳大利亚,天
生没有四肢,这种罕见的现象医学
上取名“海豹肢症”。但让人不可
思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足
球,尼克样样皆能,他拥有两个大
学学位,是企业总监,也是一位知
名的励志演说家。为人乐观幽默、
坚毅不屈,年仅34岁,他已踏遍世
界各地。
教学目标
归纳整理
要扬长避短
要主动改正缺点
要不断激发自己的潜能
要在和他人共同生活的过程中不断成长,更要在为他人、社会带来的福祉的过程中实现
怎样做更好的自己
课堂小结
做更好的自己
如何接纳与欣赏自己
如何做更好的自己
学会接纳自己
学会欣赏自己
扬长避短
改正缺点
激发潜能
巩固练习
1、七年级学生小丽总是觉得自己个子矮,皮肤黑,不漂亮,因此整天闷闷不乐。你认为她应该( )
去做美容护理
接受现实、学会欣赏自己
积极接纳自己的形象
A. B. C.
C
2、歌曲《我相信》中唱到:”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是( )
我们要对自己充满信心
展现自己的风采,接纳自己的一切
欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视