内容正文:
考点梳理手册
第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
拉丁美洲独立运动
玻利瓦尔、圣马丁
殖民地人
民的反抗
印度民族大起义
章西女王
殖民地人民的
反抗与资本主
彼得一世改革
开启俄国近代化进程
义制度的扩展
俄国的改革
背景
俄国农奴制改革
废除农奴制
资本主义
制度扩展
美国内战
废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍
日本明治雏新
使日本走上了发展资本主义的道路
第1课殖民地人民的反抗斗争
考点1拉丁美洲独立运动(18世纪末19世纪初)
和葡萄牙的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满:受美
背景
国独立战争和法国大革命的影响。
性质
反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
领导
人物
圣马丁、玻利瓦尔(两人被誉为南美的“
(1)南美洲北部地区:1819年,
率领队伍打败西班牙军队。他解放了
过程
哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
年级下
(2)南美洲南部地区:
领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
结果
赶走了西班牙等殖民者,赢得了独立运动的胜利。
考点2印度民族大起义
19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地:英国的殖民统治激起印度各阶层人民的强
背景
烈不满,人们反抗情绪日益高涨。
性质
反对殖民主义的起义。
参加者
印度土兵、农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公。
1857年,印度土兵首先起来反抗
殖民者,起义浪潮席卷了印度北部和中部
过程
起义军夺取了德里→
领导军民与英军展开激战,最后壮烈牺牲。
影响
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
第2课俄国的改革
考点1彼得一世改革
背景在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。
考点梳理时习卷历史20九年级全一册町
历史九年级全一册RJ
续表
目的
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。
(1)政治:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
(2)军事:创建新式常备军。
措施
(3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
(4)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
(5)社会风俗:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
性质
沙皇领导的加强专制统治的改革(封建性质的改革)。
(1)积极:俄国成为欧洲军事强国:开启了俄国
的进程。
影响
(2)消极:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
考点2废除农奴制(1861年)
(1)根本原因:
严重制约了俄国的经济发展。
原因
(2)直接原因:克里木战争的失败加剧了俄国国内的社会矛盾。
根本
巩固统治,维护统治阶级利益。
目的
开始
1861年
颁布废除农奴制的法令。
主要
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得
内容
份土地,但是必须出钱赎买,农奴购买土地的价格高于当时的地价。
性质
场自上而下的资产阶级性质的改革。
(1)积极性:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴
影响
制,推动俄国走上了发展
的道路」
九
(2)局限性:农奴制的残余仍影响着俄国经济与社会的发展。
级下册
第3课
美国内战
考点美国内战(1861一1865年)
根本原因
北方资本主义经济和南方种植园经济矛盾尖锐,使美国资本主义发展受到阻碍。
矛盾焦点
的存废问题。
导火索
1860年,主张限制奴隶制发展的
当选为美国第16任总统。
爆发
1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“
经
扭转
1862年,联邦政府颁布了《
》,林肯发表《
》,调
过
战局
动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
结果
1865年,南方军队投降,美国内战以北方获胜告终,避免了美国分裂。
性质
美国历史上第二次资产阶级革命。
美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后
影响
经济的迅速发展创造了条件。
考点楂理时习卷历史21
九年级全一册财
考点梳理手册
第4课
日本明治维新
考点日本明治维新(1868年开始)
(1)内忧一社会危机:幕府推行的锁国政策阻碍了日本社会、经济的发展。
背景
(2)外患一一民族危机:美国等西方国家入侵,日本面临严重的民族危机。
(3)1868年倒幕派结束幕府统治,建立明治政府。
目的
富国强兵,摆脱民族危机。
(1)政治:
,加强中央集权。
(2)军事:实行征兵制,建立新式军队。
改革
(3)经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。
措施
(4)社会生活:提倡“
”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活
方式。
性质
一场自上而下的
性质的改革。
(1)积极性:日本迅速走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义
强国之列