4.2凝聚法治共识（分层作业）-【一站式备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册配套课件+教学设计+分层作业（统编版）

初中道德与法治　九年级上册 第2课时　凝聚法治共识 1．山东省潍坊市12345市长公开电话系统遍及全市数十个政府机关部门，形成了统一的便民电话网。市长公开电话系统有利于（ ） ①政府做到对人民负责 ②政府做到为人民服务 ③政府加强立法工作 ④政府坚持全面推进依法治国 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（ ） ①保障人民直接行使国家权力 ②有利于保障公民的监督权 ③属于社会舆论监督形式 ④有利于推动政府依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．党的十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治要求公民（ ） ①增强尊法学法守法用法意识 ②弘扬法治精神 ③强化规则意识 ④少享受权利，多履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是（ ） A．德治比法治更具有权威性和强制性 B．法治比德治更具有感召力和劝导力 C．法治重教化作用，德治重规范作用 D．德治与法治相辅相成，相互促进 【参考答案】 1．【答案】A 【解析】本题考查政府的宗旨和工作要求。市长公开电话系统有利于解决人民群众的问题，是政府对人民负责和为人民服务的体现，①②说法正确且符合题意；政府不是立法机关，不能加强立法工作，③说法错误；④材料未体现。故选A项。 2．【答案】D 【解析】本题考查政府依法行政。解答本题应抓住题干中的关键词句“广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见”。这种做法是一种社会舆论监督形式，主要体现了公民依法行使监督权，有利于推动政府依法行政，②③④说法正确；我国人口众多，人民不可能直接行使国家权力，①说法错误。故选D项。 3．【答案】A 【解析】本题考查厉行法治对公民的要求。厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，树立正确的权利义务观念，而不是少享受权利，多履行义务，④说法错误；①②③说法正确且符合题意。故选A项。 4．【答案】D 【解析】本题考查法治与德治的关系。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法治比德治更具有权威性和强制性，德治比法治更具有感召力和劝导力。由此可知，D项说法正确；A、B、C三项说法错误。故选D项。 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中道德与法治　九年级上册 第2课时　凝聚法治共识 1．在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。在我国，政府的宗旨是（ ） A．为人民服务 B．对人民负责 C．为人民提供所有的服务 D．做到依法行政 2．建设法治中国，每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者，更应该是参与者和推动者。对此，我们每个公民应该（ ） ①尊法学法守法用法 ②弘扬法治精神 ③强化规则意识 ④树立正确的权利义务观念 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．《中华人民共和国民法典》规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一立法规定（ ） ①必将导致大量的民事纠纷，增加司法成本 ②有助于培育见义勇为、乐善好施的社会风尚 ③能杜绝“碰瓷”等社会乱象的发生 ④体现了社会主义法治和德治在国家治理中相互补充 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ 4．材料一　加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。 材料二　法治和德治两手抓、两手都要硬，这既是历史经验的总结，也是对治国理政规律的深刻把握。 （1）从材料一中我们可以看出，全面依法治国必须坚持厉行法治。你认为厉行法治应从哪些方面去做？ （2）结合所学知识，分析材料二中为什么说“法治和德治两手抓、两手都要硬”。 （3）作为中学生，在我们国家“法治和德治两手抓、两手都要硬”的前提下，应该怎样做？ 【参考答案】 1．【答案】A 【解析】本题考查政府的宗旨。在我国，政府的宗旨是为人民服务，A项正确。故选A项。 2．【答案】D 【解析】本题考查厉行法治对公民的要求。厉行法治要求公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。由此可知，①②③④都符合题意。故选D项。