第4课 洋务运动和边疆危机-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史上册同步学与练(统编版)

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第4课   洋务运动和边疆危机

 

 

课程标准

本课学习目标

了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。

1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。

2.通过相关图片,学会处理信息的方法;通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务运动的目的及作用。

3.通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用。

 

 

【概念衔接】 近代化

近代化是指中国由古代封建社会向近代社会转变的过程,它以经济近代化(工业化)、政治近代化(民主化)和思想近代化为主要标志。中国近代化的过程,同时也是中国人民向西方学习,不断探索新出路的过程。

 

(一)洋务运动

1.洋务派主张利用西方      ,强兵富国,维护清朝统治。 在中央以   为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。 学科网 zxxk.com从19世纪   年代到90年代中期。 学科网 zxxk.com以“    ”“    ”为口号,洋务派先后创办了安庆内军械所、       、福州船政局等一批近代军事工业。 学科网 zxxk.com在文化教育方面,洋务派兴办       ,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。  学科网 zxxk.com

2.从19世纪70年代起,洋务派开办了      、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等近代民用企业。从19世纪60年代起,洋务派组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵,使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。到19世纪80年代,广东、南洋、北洋(规模最大)和福建四支海军初步建成。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。page number 0

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3.洋务运动是中国历史上          。它在客观上促进了           的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但没有使中国走上富强的道路。

(二)美日侵略台湾

4、1.19世纪60年代,      派军队进攻台湾却大败而归,转而支持、联合    侵略台湾。19世纪70年代,      借口琉球船民在台湾被杀,武力侵台。台湾人民距据险反击,清政府也派     率兵入台;在英美“调停”下,勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。

(三)收复新疆

5.19世纪60年代,中亚         军事头目阿古柏率军占据新疆大部分地区,         两国先后支持侵略政权;19世纪70年代,      还出兵伊犁;这些侵略活动激起新疆各族人民反抗。

6.为了加强西北塞防,1875年,清政府任命力主收复新疆的         为钦差大臣,督办新疆军务。1876年,他命刘锦棠入疆,采取“         ,        ”的策略,先后收复乌鲁木齐及其附近地区,然后攻克达坂城等地,挺进南疆;在各族群众支持下,1878年清军成功收复了除         以外的新疆领土。

7.清政府通过谈判,收回伊犁大部分地区,俄国仍割据中国     万多平方公里领土,并索取大量赔款。         年,清政府在新疆建立        ,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。

(四)中法战争

8.19世纪中后期,法国侵略清朝的藩属国越南,又将矛头指向中国。         受越南邀请,率领         助越抗法;1883年法军攻击住越南的清军,中法战争爆发。

9.1884年法国军舰闯入福建马尾军港,发动突然袭击,         全军覆没,清政府被迫对法宣战。法国攻占台湾         ,进犯台北,督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗,击退法军。1885年初,法国攻占中越边境重镇         ,老将         临危受命,于3月取得         ,并乘胜收复越南谅山等地,扭转了整个战局。但是,清政府下令停战,与法国签订条约,承认越南受法国“保护”,同意在中越边境开埠通商。从此,法国侵略势力伸向中国西南地区。中法战争结束后,清政府于       年决定在台湾建立       。台湾建省,加强了东南海防,强化了对台湾的管理,推动了台湾社会经济的发展。

【拓展补充】《京师同文馆》

京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕诉考虑到,由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,为此,要求设立同文馆。1862年,同文馆正式成立,选拔14岁以下的八旗子弟进馆学习,后又扩招满汉学员。课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。同文馆对于培养翻译人才和传播西学,起了一定的作用。

 

 

 

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如何正确理解洋务运动的作用和局限性?

材料—甲午战争中国战败,北洋舰队覆灭,《马关条约》签订,标志着洋务派自强、求富的目标未能实现,洋务运动以破产而告终。洋务运动引进西方近代生产方式和设备,兴办了一批军工、机器制造、轨道交通实业,刺激了中国资本主义生产方式的产生,中国出现了最早的一批工人阶级、资产阶级。

——中国社会科学院历史所编《简明中国历史读本》

材料二晚年李鸿章曾说:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一净室,虽明知为纸片糊裱,然究竟决不定里面是何等材料,即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补茸,亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破,又未预备何种修茸材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?

                                        ——(清)吴永口述、刘治襄记《庚子西狩丛谈》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出洋务运动发展了哪些经济部门。说明洋务运动使中国出现的新社会因素有哪些。

军事工业、民用工业、交通运输业;中国民族资本主义产生;中国工人阶级、资产级出现。

 

 

(2)据材料二,概括李鸿章的主要观点。综合两则材料谈谈你对李鸿章观点的看法。

 

练兵、海军都治标不治本,只学习西方技术不能使中国实现富强,但顽固派的阻挠使洋务派不能实在放手办理。李鸿章虽有为自己开脱的意图,但也说出了洋务运动步履维艰的缘由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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