内容正文:
第05讲 直线的一般式方程
课程标准
学习目标
①理解与掌握直线的一般式方程的形式
及条件.会求直线的一般式方程。
②能准确的将直线的五种形式的方程进
行形式上的转换.理解直线的代数形式与几何意义。
③会用直线的一般式进行有关的直线位置的判定与参数的求解,能解决与直线有关的综合问题。
通过本节课的学习要求能掌握直线一般式方程的形式,会求直线一般式方程,能进行五种形式直线方程的相互转换,并能处理与直线位置有关的问题,并能解决与之有关的综合问题.
知识点01:直线的一般式方程
定义:关于,的二元一次方程都表示一条直线.我们把关于,的二元一次方程(其中
,不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
说明:
1.、不全为零才能表示一条直线,若、全为零则不能表示一条直线.
当时,方程可变形为,它表示过点,斜率为的直线.
当,时,方程可变形为,即,它表示一条与轴垂直的直线.
由上可知,关于、的二元一次方程,它都表示一条直线.
2.在平面直角坐标系中,一个关于、的二元一次方程对应着唯一的一条直线,反过来,一条直线可以对应着无数个关于、的一次方程.
3.解题时,如无特殊说明,应把最终结果化为一般式.
【即学即练1】(2023·江苏·高二假期作业)已知直线和直线都过点,求过点和点的直线方程.
【答案】
【详解】把坐标代入直线和直线,
得,,
∴,
过点和点的直线的方程是:,
∴,则,
∵,
∴,
∴所求直线方程为.
知识点02:直线的一般式方程与其它形式方程的互化
【即学即练2】(2023·上海·高二专题练习)如果且,那么直线不经过第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
【答案】C
【详解】∵且,则
∴,,
∴直线,即直线的斜率小于零,在y轴上的截距大于零,
故直线经过第一、第二、第四象限,不经过第三象限,
故选:C.
知识点03:直线系方程
1.平行直线系方程
把平面内具有相同方向的直线的全体称为平行直线系.一般地,与直线平行的直线系方程都可表示为 (其中为参数且≠C),然后依据题设中另一个条件来确定的值.
【即学即练3】(2023秋·高二课时练习)经过点,且平行于直线的直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】平行于直线的直线方程可设为,
又所求直线过点,
则,解之得,
则所求直线为.
故选:A
2.垂直直线系方程
一般地,与直线垂直的直线系方程都可表示为(其中为参数),然后依据题设中的另一个条件来确定的值.
【即学即练4】(2023秋·重庆长寿·高二统考期末)经过点且与直线垂直的直线方程是________.(用一般式表示)
【答案】
【详解】设与直线垂直的直线方程为,
于是,解得,
所以所求的直线方程为.
故答案为:
题型01直线的一般式方程及其辨析
【典例1】(2023秋·高二课时练习)已知直线在轴的截距大于在轴的截距,则、、应满足条件( )
A. B. C. D.
【典例2】(2023秋·广东江门·高二统考期末)直线(不同时为0),则下列选项正确的是( )
A.无论取任何值,直线都存在斜率
B.当,且时,直线只与轴相交
C.当,或时,直线与两条坐标轴都相交
D.当,且,且时,直线是轴所在直线
【典例3】(2023秋·高二课时练习)当直线方程的系数,,满足什么条件时,该直线分别具有以下性质?
(1)过坐标原点;
(2)与两条坐标轴都相交;
(3)只与轴相交;
(4)是轴所在直线;
(5)设为直线上一点,证明:这条直线的方程可以写成.
【变式1】(2023春·江苏南通·高一期末)已知与是直线(为常数)上两个不同的点,则关于和的交点情况是( )
A.无论,,如何,总有唯一交点 B.存在,,使之有无穷多个交点
C.无论,,如何,总是无交点 D.存在,,使之无交点
【变式2】(2023春·上海普陀·高二上海市晋元高级中学校考期中)若,且,则经过的直线的一般方程为_________
题型02直线的一般式方程与其他形式的相互转化
【典例1】(2023春·新疆塔城·高二统考开学考试)过点且斜率为的直线的方程是( )
A. B.
C. D.
【典例2】(2023秋·江苏苏州·高二统考期末)直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
【典例3】(2023春·上海闵行·高二校考阶段练习)过点,且在两坐标轴上截距相等的直线一般式方程是______.
【变式1】(2023春·上海宝山·高二统考期末)若,,则直线不经过第象限( )
A.一 B.二 C.三 D.四
【变式2】(2023·全国·高三专题练习)直线:的斜率和在轴上的截距分别为( )
A.,3 B., C.,3 D.,
题型03根据直线平行求参数
【典例1】(2023·广东深圳·红岭中学校考模拟预测)“”