内容正文:
第10讲有理数的乘方(5种题型)
【知识梳理】
1、 有理数的乘方
1、求个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂。叫底数,叫指数,读作:的次幂(的次方)。
2、乘方的意义:表示个相乘。
3、写法的注意:
当底数是负数或分数时,底数一定要打括号,不然意义就全变了.
如:=()×(),表示两个相乘.
而=,表示2个2相乘的积除以3的相反数.
4、与-的区别.
(1)表示个相乘,底数是,指数是,读作:的次方.
(2)-表示个乘积的相反数,底数是,指数是,读作:的次方的相反数.
如:底数是,指数是3,读作(-2)的3次方,表示3个(-2)相乘.
=(-2)×(-2)×(-2)=-8.
底数是2,指数是3,读作2的3次方的相反数.=-(2×2×2)=-8.
注:与的结果虽然都是-8,但表示的含义并不同。
5、乘方运算的符号规律.
(1)正数的任何次幂都是正数.
(2)负数的奇次幂是负数.
(3)负数的偶次幂是正数.
(4)0的奇数次幂,偶次幂都是0.
所以,任何数的偶次幂都是正数或0。
2、 有理数的混合运算
1、有理数的混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。
2、括号前带负号,去掉括号后括号内各项要变号,即
,
三.科学记数法—表示较大的数
(1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】
(2)规律方法总结:
①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n.
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号.
四.近似数和有效数字
(1)有效数字:从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.
(2)近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
(3)规律方法总结:
“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.
【考点剖析】
一.有理数的乘方
1.(2022秋•南浔区期末)下列各组数中,运算结果相等的是( )
A.(﹣5)3与﹣53 B.23与32
C.﹣22与(﹣2)2 D.与
2.(2022秋•苍南县期中)把写成幂的形式是 .
3.(2022秋•柯桥区月考)如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们规定一种记号(a,b)=c,例如32=9,那么记作(3,9)=2,根据以上规定,求(﹣3,﹣27)= .
4.(2023•西湖区校级二模)﹣33=( )
A.﹣9 B.9 C.﹣27 D.27
5.(2022秋•青田县期末)一张纸的厚度为0.09mm,假设连续对折始终都是可能的,那么至少对折n次后,所得的厚度可以超过厚度为0.9cm的数学课本.则n的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.(2022秋•文成县期中)下面的计算错在哪里?指出错误步骤的序号,并给出正确的解答过程.
﹣3=……①
=9÷1……②=9……③
错误步骤的序号: ;
正确解答: ;
7.(2021秋•吴兴区期中)已知三个互不相等有理数a,b,c,既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,,b的形式,则a2020b2021值是 .
8.(2020秋•吴兴区校级期中)请你研究以下分析过程,并尝试完成下列问题.
13=12
13+23=9=32=(1+2)2
13+23+33=36=62=(1+2+3)2
13+23+33+43=100=102=(1+2+3+4)2
(1)13+23+33+…+103=
(2)13+23+33+…+203=
(3)13+23+33+…+n3=
(4)计算:113+123+133+…+203的值.
9.(2020秋•萧山区期中)阅读下列各式:(a•b)2=a2b2,(a•b)3=a3b3,(a•b)4=a4b4….
回答下列三个问题:①验证:(2×)100= ,2100×()100= ;
②通过上述验证,归纳得出:(a•b)n= ;(a•b•c)n= ;
③请应用上述性质计算:(﹣0.125)2019×22018×42017.
二.非负数的性质:偶次方(共5小题)
1.(2022秋•丽水期中)已知a,b满足|a+3|+(b﹣2)2=0,则a+b的值为( )
A.1 B.5 C.﹣1 D