内容正文:
2023年中考化学专题训练----盐 化肥
一、单选题
1.(2023·河南信阳·校考三模)下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
图像
操作
A.浓盐酸敞口放置一段时间
B.向氢氧化钠溶液中加入水
C.镁在密闭容器中燃烧
D.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
A.A B.B C.C D.D
2.(2023春·吉林长春·九年级校考期中)粗盐中含有多种可溶性杂质(Mg2+、Ca2+、等)和难溶性杂质(泥沙等),以下是粗盐提纯流程图,下列有关说法中错误的是
A.除去粗盐中难溶性杂质选用的是物理方法
B.蒸发时,蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用蒸发皿余热使滤液蒸干
C.任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的去除
D.⑤加入适量稀盐酸的目的是除去过量的Na2CO3和NaOH
3.(2023·吉林白城·校考模拟预测)下列实验操作,能够达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
分离CO2和CO
将混合气体通过足量NaOH溶液
B
除去硝酸铜溶液中的少量硝酸银
加入过量的镁粉,过滤
C
鉴别NH4Cl和KCl两种固体
分别取样,加熟石灰研磨,闻气味
D
配置溶质质量分数为20%的蔗糖溶液
取10g蔗糖溶于50mL水中(水的密度为1)
A.A B.B C.C D.D
4.(2023·吉林长春·校考模拟预测)下列实验方法能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去氧化钙中的碳酸钙
加足量水,充分溶解,过滤
B
除去氨气中的水蒸气
将气体通过足量的浓硫酸溶液
C
除去氯化钾中的氯酸钾
加入二氧化锰后充分加热至不再有气体产生
D
除去氯化钠中的碳酸钠
溶解,加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
5.(2023·广东佛山·校考二模)实验是化学发展基础,下列实验方案能达到目的的是
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁生锈的条件
检验装置气密性
验证质量守恒定律
检验铵态氮肥
A.A B.B C.C D.D
6.(2023·安徽六安·校考一模)下列实验方案设计能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去溶液中少量的
加入过量的铁粉,过滤
B
鉴别和
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C
除去NaOH溶液中少量的
加入适量溶液,过滤
D
鉴别KOH溶液和溶液
分别取少量试样于试管中,向试管中滴加酚酞溶液
A.A B.B C.C D.D
7.(2023·河北张家口·统考三模)如图所示的图像与选项中的操作对应合理的是
A.用等质量的氯酸钾制
B.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C.图中表示温度不改变,将饱和溶液蒸发适量水
D.向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
8.(2023·甘肃定西·统考二模)下列有关物质除杂和鉴别的实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去MnO2中少量的KMnO4
加热固体混合物
B
除去铁粉中的少量铜粉
加入足量稀盐酸,充分反应后
过滤、洗涤、干燥
C
鉴别NaOH和NH4NO3两种固体
分别溶于等量水中,根据形成溶
液的过程中温度的变化鉴别
D
鉴别KCl、(NH4)2SO4和尿素三种固体
分别加熟石灰研磨,根据能否嗅
到氨味鉴别
A.A B.B C.C D.D
9.(2023·河南焦作·统考三模)学习过化学后,小芳对馒头的发酵产生了兴趣,于是回家后向妈妈请教。妈妈告诉她,为了防止发酵时间过长使馒头发酸,可以适当加入一点纯碱。纯碱的化学式为
A. B. C.NaCl D.NaOH
10.(2023·河南南阳·校联考模拟预测)下列四个图像分别与选项中的操作对应,其中可能不合理的是
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
B.向一定质量的硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.电解一定质量的水
D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
11.(2023·山东青岛·统考二模)1921年,侯德榜先生放弃美国优厚待遇,毅然回国,经过探索研究发明了“侯氏制碱法”,为纯碱和化肥工业的发展做出了杰出贡献,图1是侯氏制碱法的反应原理,图2是相关物质的溶解度曲线,反应控温30℃,下列说法不正确的是
A.侯氏制碱工业生产过程中,向饱和的氯化钠溶液中通入氨气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收
B.30℃时,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵,因此制碱过程中首先析出的是碳酸氧钠
C.该过程中除水外,能够循环利用的物质只有二氧化碳