九下 第三单元过关检测卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年九年级全一册语文(统编版)

#事见2四 楼表 第三单元过关检测卷 古待识中雾用德收含着地泰达情多，苍林以线奇自喻，地明建冯唐的典此，以“到 (《江域平·密周出替》》桌会蛇表运自已希里保到 @时同：120分钟满分：209 途时 典处 廷重用的画生：辛来表化明入言里较”的柔故，然绘“更 (险库中·为阵网育腻壮妈以寿之》)的章速苯常生店，表观自己材沙场 量号 (三) 总分 的肉往 二1 得分 、有共作家善干运用讽侧于法来刻再人物形象，突出主题。从下列名著中这择一部.站合人物或 放事情节分析作者的讽剩于法。(4分) 一，积累与运用（共26分》 安 吴酸梓（儒林外史 2乔纳库·斯成夫特（格列德游记 L.风读下面语段.可答间题。《共5分) 诗歌冠文学的社配，在诗的国度中国，诗歌还是烫消我们生命的叶发。无泰时朝，诗聚是 外变器对的基本觉倍，到了试代和婚代，诗歌创作更是与入仕有了联系…后混在，在《中国 诗闪大会》的然持中，这我幻时诗纸产生了更第的清感 爱何，中国人在诗我里不如不凳地完成了生命的成长.大自然给予人是的诗意是原丰害 的，如果你能意去哥汽，诗意就金出见在你的眼窗，信渠在你的心中。棋漫森光里能冬① 诗意，②瑟秋豪中轮发规计意，愿号的年社中危品窗计意，那达的肉排中花感桥计意 ()依次给语似中加点的学注弃，全宿正确的一是 4.或第二]屏领开展以探索民宿行业之蓬铸”为主题的综合性学习话动，请称参与并完成下 ((2分 而任务。（共7分】 A.guon yu jin B.guon yu jin (1》小文望集到下面一则关于民宿的材料，请你帮桂鬟括材料介铝了美于民留的辱线方而的知 Cgucn ya jin D.guan y in (2)在语设就提处填人仗字，全都正确的一项是 ((2分】 识(4分》 九①莫2蒲位 B.①见 2莆 民宿，醇利用当地民居等相美闲蓝青源，为海客提映体验当地自然、文化与生产生活方式 仁①虽2等3位 D.①克2萧 味 的小型往丽设施。民程的赵露有暴多说法，有研光说未白日本，有的说来自法国，更多的是说 (3)语段中面战线订有话转.情写出你的修成意见。(1分 来每美国。190年期，英国特而南常与中常人口较稀建的农家，为了增加魔入开给出规民编， 是泉用B(Bed anl Break白)的经管方式，这说是关国夜早的民宿。月育，成都周政的民檐 有独立衣鲁民痔载，暴合丝宅型聚器利誓堂、个性化风格型等，民宿业因平筑化、平骨化、条 2.请在下表横就处填灯相应的古诗文名句，光戒积累卡片：〔10分) 民化而广全辞客喜爱，恒由于个体差异，经管水平参差不本，加之缺乏完善的雪星制度，消授者 手德 古诗文名何 权益全到损害的情风包时有发生 (是表所统电}来篇以免与其掌最喻具比，引8 表比， “的中公论九：宋降在《远表阳丹生厚》中对比年己与月学的家境中生净备 对地 修，以“主 ”写自已右年竹衣者 之美且自安过击 化用 秋班的《禹江红小住常华》中化用唐代传人白所易（民慧行》中名时，杆发音难县的 诗身那触表意之橙的向于是：3 mn 考点板时对数量文73 九年楼全一用口 专点赖通时习卷墙比了4九年型全一型U (2)下面是小语麦集词的某民稻内的摆件图片，除网罐以外，请休任老一幅.用优美的文子为它 6.把甲文段中调候线的句子相译成现代汉语。(2分) 辑写一频民容物语”。餐求：贴合件转点，体现某种哲思。(3分) 如使人之所武莫甚于生期凡可以得生著何不用 7,“长于辑喻”是（孟子》酸文的个重要的特色。结合甲文及内容读谈比喻论证在文段中的运用 及好处。(2分) 示图：我选样网罐，物语：一个珠厨玉到“，一个“高排雁长“，焦丝毫不影响性们一各 美其美 8期朝的玛立符合孟子笔下·置者”的标准吗：皆结合甲，乙两个文段的内容具体能述。(4分 二，文言文阅读（共31分1 「一)〔字度电凌端】阅读下面两个文段，完成5-8题.（共10分） 【甲引夜，我所量也：。掌，本我所除也。二者不可得装，会兔而取线者色生，本我所数也：又 亦我所欲地，二者不可得兼，香生而取觉青也生东我所欲，所致有普于生青，处不分苟得也：死有 我斯酒，前西有甚于死音，故忠有所不畔也，使人之斯欧夹止于生，则无可说择生音何不用也？洗 二1日读下自两个文段，完成9-12题。（共12分1 人之所恶装盖于死者，则儿可以辞患发行不为也？由是则生而有不用电，山是则可以辞惠而有不为 【甲】王调忠原日：”零人以五百黑之地为安位，安陵精不所常人，何他？正是灭挑亡载，雨名以南 色。是敝网欲有基于生者，所愿有县于死者，非齿骨者有是公也，人皆有之，餐考范勿良耳 五十里之地存者，以君为老者，故不指意也，今吾以十绿之地，请广千君，而君地罪人者，经累人与？" (节选自《鱼我所流丝)) 唐难时日广否，◆希是也，安陵君受地于光三而守之，爱千里不救易北，岂直玉百里战？” 【乙】主，