精品解析：山东省潍坊市潍城区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省潍坊市潍城区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、生活情境辨识（45分） 1. 2023年3月，某校七年级二班学生给浙教版数学教材主编范教授写了一封信。信中，学生们提到自己发现了七年级下册数学书上有一处小瑕疵。收到来信后，范主编两次回信表达感谢，并表示：“编辑部已作初步讨论，会对教材作适当改动”。这启示我们要（　　） ①学会独立思考，不人云亦云 ②对事物充满好奇，敢于尝试一切 ③要敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战 ④追求独特与个性，事事标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 3. “行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合“行己有耻”要求的是（　　） ①小宁打破了教室的玻璃，害怕受到责备，不敢主动承认错误 ②小伟在公共场所打电话尽量小声，以免影响别人 ③小敏认为妈妈是清洁工这件事让她在同学面前抬不起头 ④小慧考试失利后暗下决心努力学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列选项与这一观点主旨相符的是（ ） ①轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ②路遥知马力日久见人心 ③一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 ④看似寻常最奇趋，成如容易却艰辛 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 被称为“汶川哥哥”的消防员张自立，5•12地震时因消防员们的精神激励使他十三年后也成为其中的一员。对消防事业的热爱，支撑他克服一个又一个难关，最终让他成为“看见光，成为光”的最好写照。张自立的故事告诉我们（　　） ①要用热情和行动来传递生命的正能量 ②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 ③我们总是被动受外部环境的影响，产生情感体验 ④所有情感都会让我们身心愉悦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 漫画中的学生应该 ( ) ①理解学校要求的合理性 ②学会接纳不同风格的老师 ③积极遵守和维护集体规则 ④树立个人利益至上的观念 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 集体荣誉是团队中至关重要的组成部分，有了集体荣誉感，我们会更加热爱集体。下列行为能体现集体荣誉感的是（　　） ①小宁步入初中后在同学的热情帮助下，很快适应了新集体 ②小丽生病住院，同学们轮流为她补习功课 ③小玲的班级在运动会团体接力赛中获得第一名，同学们欢呼雀跃 ④小海因为迟到扣减了班级分，他感到非常内疚和自责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 刚升入初中时，小敏同学性格内向、怯于表现，在老师和同学的帮助下，她逐渐变得开朗、乐观起来，交到了更多的好朋友，也担任了班里的学习委员。小敏的变化说明（　　） A. 集体生活可以培养人际交往的态度和能力 B. 只有集体生活中，个人才能进步和发展 C. 只要在集体中担任职务，就能让个人更有价值 D. 集体生活培养我们的兴趣爱好，发展特长 9. 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过： 冲突事件 集体的要求 小萌的诉求 小前的处理 班级排练集体舞的站位问题 个子矮的站在前排，个子的站在后排 有跳舞天赋，虽然个子高，但希望能站在第一排 与活动组织者发生争执，负气退出排练 小丽的正确做法应该是（ ） A. 抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐 B. 找恰当理由退出不表现出生气、不满等负面情绪 C. 服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光 D. 想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求 10. 下列材料说明（　　） 材料— 广场舞喧闹、机动车轰鸣“炸街”、室内装修噪声扰民……噪声污染与人民群众的生活息息相关，一直是社会和广大人民群众关心的热点问题。 材料二 2022年6月5日起施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，以法律的形式对噪声排放标准、噪声污染源头预防、加强噪声污染防治信息公开等方面作出了明确规定。 A. 法律规定了公民的基本义务 B. 良法反映所有人民群众的意志 C. 法律应生活的需要而制定和颁布 D. 法律是由国家制定或认可的 11