内容正文:
暑假阅读理解精选题(二)-小学语文三年级下册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.阅读课文《赵州桥》片段,完成练习。
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)第①段主要围绕赵州桥 的特点来写,从这段中对赵州桥 、 、 和 的具体描写我可以感受到。
(2)用波浪线画出过渡句,这个句子在文中起 的作用。
(3)“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“创举”的意思是 ,“这种设计”指的是 。这样设计的好处是 。
2.课内阅读。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(1)选文第2段话采用了 的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色 而且变化 的特点。
(2)用“ ”画出描写火烧云颜色的词语,我们可以用 这个词来概括。请你写出类似文中表示颜色的词语 、 。
(3)请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。
3.课外阅读。
空心树
ㅤㅤ河岸上长着两棵柳树。老柳树总是谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。而小柳树却认为自己长得又匀称,又好看,想尽量把自己的枝杈摆弄得比老柳树漂亮一些。
ㅤㅤ有一天,小柳树对老柳树说:“你干吗老是低着头,你看我多气派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。他们谁不称赞我长得又高大、又漂亮!”老柳树友好地对他说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树干会变空的啊!”小柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧仰着脸,得意洋洋地欣赏着自己的美貌。
ㅤㅤ日子一天天过去了。因为小柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。不久,这两棵树的主人把它们砍倒了,主人看见小柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又看看老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”
(1)把下面的词语补充完整。
地欣赏
地说
的柳树
的样子
(2)从文中找出下列词语的近义词。
赞美
谦虚
美丽
(3)用“ ”画出文中描写小柳树看不起老柳树的句子。
(4)用自己的话转述别人说的话。
小柳树对老柳树说:“那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。”
(5)小柳树的树心是怎么变空的?读了故事你有什么感想?
4.阅读短文,完成文后各题。
“降落伞”的旅行
蒲公英的花瓣落了,花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了,亲切地祝福他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑【huò】,那是湖泊。只有黑黝【yǒu】黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞们大声答:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想,一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝,到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去,另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼【lín】的湖面,一定能给我带来欢乐!”
第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点