2023届高考化学热点类型六 常见元素性质

热点类型六 常见元素性质 黑龙江 栾厚福 【押题1】“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的负作用。下列化学反应，不符合绿色化学理念的是（ ） A．消除硝酸工业尾气的氮氧化物： NO2＋NO＋NaOH==2NaNO2＋H2O B．制Cu(NO3)2： 3Cu＋8HNO3（稀）==3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O C．将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放 如H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O D．制CuSO4： 2Cu＋O2==2CuO CuO＋H2SO4（稀）==CuSO4＋H2O 【押题依据】高考中经常涉及绿色化学、环保、信息、能源和技术等内容的考题。要引起重视。★★★ 【解题指导】NO2和NO都属于大气污染物，可以和NaOH作用转化为无毒物质；由于NO属于大气污染物，制备Cu(NO3)2或CuSO4要先将Cu在空气中加热生成CuO，再利用相应的酸转化成盐；酸碱等废液对环境都有污染或危害，中合后可以减弱对环境的污染或危害。故本题答案为Ｂ。 【得分锦囊】解答这类问题，要考虑操作过程中对环境是否有危害、完成制备任务后是否产生了大气污染物（如SO2、NO和NO2等），有时可能考虑反应中原子利用率等，措施或行为是否符合可持续发展。 【变式热身1】中共十七大报告提出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式……主要污染物排放得到有效控制。”，下列做法或行为不符合该指导思想的是（ ） A．设计绿色化工工艺，提高原子利用率 B．利用大量垃圾生产燃料、肥料“变废为宝” C．推广使用一次性竹、木筷子以推动林业发展 D．推广“低碳经济”，减少温室气体的排放 【变式热身2】信息、材料、能源被称为新科技革命的“三大支柱”。下列观点或做法错误的是（ ） A．在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将成为主要能源 B．化工生产中，严格治理三废（废水、废气、废渣），并尽可能把“三废”变废为宝 C．目前各国海水淡化的方法主要有蒸馏法、电解渗析法和离子交换法 D．光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是晶体硅 【押题2】进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是（ ） A．氯水中通入SO2后，颜色褪去，说明SO2表现了漂白性 B．用惰性电极电解相同浓度的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液，阴极先析出Ag，则Ag+的氧化性比Cu2+强 C．常温下，将铝片放入浓硫酸中无明显现象，说明铝不和冷的浓硫酸反应 D．向Na2CO3溶液中滴入酚酞变成红色，说明Na2CO3溶液具有碱性，属于碱 【押题依据】根据实验现象判断结论是否正确的这类题是高考常考题型，主要涉及重要的单质和化合物的有关性质等方面的知识，这类题综合性比较强，解答需认真审题。★★★★ 【解题指导】SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl，该反应中SO2表现出还原性；溶液中存在多种离子时，离子的氧化性越强越先放电；常温下浓硫酸和浓硝酸均可以使Al、Fe钝化；Na2CO3溶液之所以使酚酞变成红色，是因为Na2CO3溶液水解显碱性，而不属于碱。故本题答案为B。 【得分锦囊】解答这类问题关键是注意实验现象与结论之间是否存在因果关系。不能仅由现象的变化确定结论的正误，有的要分析现象的本质问题。如A项发生氧化还原反应使氯水褪色，并不是漂白性，注意类似问题的区别；还有很多物质都可以使有色物质褪色，但褪色的本质不同。再有碱和Na2CO3等强碱弱酸盐都能使酚酞变成红色，故不能根据酚酞是否变红色确定是否为碱。同样有的反应无明显现象，如酸和碱的反应不一定不发生。因此解答这类问题时要辩证地分析实验现象与结论的关系。 【变式热身3】下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中，正确的是（ ） A．氨气的水溶液可以导电，说明氨气是电解质 B．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理是相同的 C．氯气可以使湿润的有色布条褪色，但实际漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气 D．在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaC12溶液后溶液的红色褪去，说明BaC12溶液具有酸性 【变式热身4】下列各项操作中，不发生“先产生沉淀，然后沉淀又溶解”现象的是（ ） ①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2 ②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀硫酸 ③向AgNO3溶液中逐滴加入过量氨水 ④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸 A．①④ B．①③ C．①② D．②③ 【押题3】（原创）已知Cu2S与一定浓度的HNO3可发生以下反应： 3Cu2S＋26HNO3＝3CuSO4＋3C