3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 1 1、建设创新型国家要坚持什么战略？ 2、怎样理解大众创业、万众创新？ 3、怎样对待知识产权？ 温故知新 社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。参与民主生活，感知民主价值，提高民主意识，做合格公民， 你准备好了吗？ 4 4 第二单元 追求民主价值 生活在新型民主国家 参与民主生活 建设法治中国 夯实法治基石 凝聚法治共识 01 03 民主价值的要求和实现形式？ 民主的重要性？ 02 我国民主的发展历程？ 04 如何理解我国社会主义民主是新型民主？ 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 02 04 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民。 ——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。 来源：民本思想，是中国民主价值追求的思想源头。 什么是“民主” 目标导学一：民主的足音 什么是“民主” 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 民主就是少数服从多数。 …… 讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 近代先贤的民主路 郑观应：他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家，拥护君主立宪。 康有为：主张变法革新，实行君主立宪制 孙中山：推翻了封建专制，建立了中华民国，提出三民主义，建立资本主义制度。 他们的结局都是什么？ 失败 8 (2)回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？ 在追求民主的先贤眼中，民主就是反对君主专制，建立共和，由人民参与国家管理。 社会主义的民主探索 (1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 中国历史 近代史 国情 旧民主主义革 命时期的探索 没有实现“还权于民” 新民主主义革 命时期的探索 中国革命胜利人民民主胜利 现代史 国情 新中国成立后 确立社会主义民主 改革开放以来 继续探索社会主义民主 总结：中国民主政治建设的曲折发展历程 珍惜当下，因为我们生活在和平的国家里、民主氛围浓厚的村庄里、讲公平正义的校园里；民主如同国之筋络，疏通国家的肌体，没有民主就没有社会主义，民主是社会主义的生命。 15 Your text Your text 探究与分享 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,是中华人民共和国的第一部宪法,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。经过曲折发展,1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,现行宪法经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 探究与分享 现行宪法节选： ◎第一章　总纲 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 第十六条　国有企业依照法律规定，通过职工代表大会和其他形式，实行民主管理。 ◎第三章　国家机构 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 生活在新型民主国家 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 谁是国家的主人呢？ 人民 （1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 “新”在哪儿？ 从本质特征上看 二.新型的民主 生活在新型民主国家 材料一　参加十三届全国人大一次会议的全国人大代表总计2980名