内容正文:
11.加减混合
−3
8
+2
−4
+6
−0
+6
2
+1
−7
−2
+10
5
7
3
9
9
8
9
2
0
10
1.算一算,填一填。
复习旧知
2.口算。
4+3+3=
10
9−5−2=
2
3+4+0=
7
10−3−7=
0
5+1+3=
9
7−0−6=
1
连加和连减是按怎样的顺序计算的?
3
你看到些什么?
能提出什么数学问题?
原来有4只天鹅,
飞来3只,
现在一共有几只?
4+3=7(只)
新课引入
你又看到些什么?能提出什么数学问题?
探究新知
原来有4只天鹅,
飞来3只,
又飞走2只,
现在还有几只?
4
-2
+3
原来有4只天鹅,
飞来3只,
又飞走2只,
现在还有几只?
4
-2=
+3
7
5
先加后减
你看到些什么?又能提出什么数学问题?
原来有4只天鹅,
飞走2只,
又飞来3只,
现在还有几只?
4
+3
-2
原来有4只天鹅,
飞走2只,
又飞来3只,
现在还有几只?
4
+3=
-2
2
5
先减后加
看图列加减混合算式的方法:
1. 理解图意,理清事情发生的过程。
2. 列加减混合算式(先加后减或先减后加)。
3. 按从左到右的顺序依次计算,直到得出正确结果。
池塘里原来有6只小鸭,
来了3只,又走了4只,
现在池塘里有几只小鸭?
从图中你知道了什么?你能提出一个问题吗?
6 + 3 - 4 =
9
5
试一试
1. 填一填。
2 + 7-3 =
9-3 + 2 =
9
6
6
8
巩固练习
2. 算一算。
5 + 2-3 = 9-5 + 3 = 4 + 3-5 =
5-3 + 5 = 8-3 + 0 = 3 + 7-9 =
9-2 + 3 = 4 + 6-5 = 9-8 + 5 =
3 + 6-5 = 7-2 + 4 = 6-0 + 3 =
4
7
10
4
7
5
5
9
2
1
6
9
通过这节课的学习,你学会了什么?
加减混合算式要按从左到右的顺序依次进行计算。
加减混合算式的读写同样也是从左到右的顺序依次进行计算。
课堂小结
有志者事竟成
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