内容正文:
宜宾市2023年春期高中教育阶段学业质量监测
高二年级生物
(考试时间:90分钟总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30小题,1~20题每题1.5分,21~30题每题2分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )
A. 发菜和水绵细胞都有叶绿体
B. 破伤风杆菌和伞藻细胞都进行无丝分裂
C. 支原体和酵母菌细胞都有核糖体和染色体
D. 乳酸菌和小球藻细胞都会有DNA-蛋白质复合物
2. 合理灌溉、科学施肥是农作物增产的重要途径。下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞内的许多生物化学反应需要水的参与
B. 在最基本的生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式
C. 磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂、NADPH等物质的形成
D. 氮肥中的N可参与构成蛋白质,主要存在于蛋白质的游离氨基中
3. 下列有关人体内吞噬细胞的叙述,正确的是( )
A. 吞噬细胞的溶酶体可利用氨基酸合成大量的水解酶
B. 吞噬细胞中的高尔基体数量少于胰岛B细胞
C. 硅肺形成的根本原因是吞噬细胞的溶酶体内缺乏水解酶
D. 吞噬细胞通过主动运输的方式摄取各种病原体
4. 胰岛素分子有A、B两条链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸(如下图所示),图中的一S-S—是由两个一SH脱去两个H形成的,下列说法不正确的是( )
A. 各种氨基酸之间的差异主要是其R基不同
B. 构成胰岛素分子的氨基酸来自于外界吸收和体内转化
C. 胰岛素分子形成过程中相对分子质量减少882
D. 如果蛋白质的空间结构改变,可能会影响蛋白质的功能
5. 如图是两种二糖的组成示意图,相关叙述错误的是( )
A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位
C. 麦芽糖、蔗糖都是由两分子单糖脱水缩合而成的
D. 葡萄糖可为生物生命活动提供能量,为其他有机物的合成提供原料
6. 科学研究表明:花生种子发育过程中,可溶性糖的含量逐渐减少,脂肪的含量逐渐增加。花生种子萌发过程中,脂肪的含量逐渐减少,可溶性糖含量逐渐增加。下列分析不正确的是( )
A. 花生种子中的脂肪分子由C、H、O三种元素组成
B. 花生种子发育过程中,可溶性糖转变为脂肪,更有利于能量的储存
C. 花生种子萌发过程中,脂肪转变为可溶性糖,需要大量的O元素
D. 花生种子萌发过程中有机物总量增加,种类减少
7. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述,错误的是( )
A. 某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应
B. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行还原糖的鉴定
C. 向花生匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,可观察到匀浆呈橘黄色
D. 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来检测葡萄糖和尿液中的蛋白质
8. 荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用,包括三个步骤:将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上,细胞膜呈现一定强度的绿色;激光照射淬灭(漂白)膜上部分区域绿色荧光,被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光;检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲,结果如图乙。下列说法不正确的是( )
A. 细胞膜上的蛋白能结合被绿色荧光标记的蛋白
B. 实验结果说明细胞膜具有一定的流动性
C. 应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率
D. 适当降低实验温度,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间可能将延长
9. 下列关于生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 细胞器膜和细胞膜、核膜及生物体内所有膜结构,共同构成细胞的生物膜系统
B. 无细胞结构的病毒不具有生物膜系统,而有细胞结构的生物都具有生物膜系统
C. 细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件
D. 细胞膜使细胞内能同时进行多种化学反应,保证细胞生命活动高效、有序地进行
10. 核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道,其既能介导蛋白质的入核运输,又能介导RNA等物质的出核运输。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列(NLS),该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。下图分别是核孔复合体和入核蛋白的核输入过程的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A. 核内外两层膜可以把核内物质与细胞质分开
B. 核