内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.某研究小组对一款在中小学生中盛行的炸包玩具进行了项目式探究。
【查阅资料】在炸包内,隐藏着一个小塑料袋,用手捏破塑料袋后,液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,炸包会在3s内迅速膨胀,产生“爆炸”效果。
任务一:探究炸包中小塑料袋内液体的酸碱性
取少量小塑料袋内液体于试管中,滴加几滴______,若溶液变为______,说明该小塑料袋内液体呈酸性。
任务二:探究炸包中小塑料袋内白色固体的成分
【提出猜想】猜想1:碳酸钙 猜想2:碳酸钠 猜想3:碳酸氢钠
【查阅资料】碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。
【进行实验】
(1)将少量白色粉末放入水中搅拌,观察到固体全部______(填“溶解”或“不溶解”),说明猜想1不成立。
(2)另取炸包内的白色粉末进行如图实验,进一步探究白色固体的成分,观察到______,说明白色固体为碳酸氢钠。写出试管A中发生反应的化学方程式_____。
任务三:分析炸包中选用药品的依据
【查阅资料】
1 柠檬酸是一种有机酸,是天然的防腐剂和食品添加剂。
2 与相同浓度的柠檬酸反应,碳酸氢钠比碳酸钠更剧烈。
3 碳酸钠和碳酸氢钠的价格参考:碳酸钠2200元/吨、碳酸氢钠1700元/吨。
结合资料及已学知识,回答下列问题:
(3)老师查看炸包包装后告诉同学们所用的酸性溶液是柠檬酸溶液,请分析选用柠檬酸的原因___。
(4)从原料成本和反应速率分析,炸包中白色固体选用碳酸氢钠的原因是___________。
2.某天化学兴趣小组听老师讲:“浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼,还有刺激性气味产生”。兴趣小组结合浓硫酸的性质思考,难道浓硫酸能与碳单质反应?若反应,会生成什么呢?
[查阅资料]:
①SO2能使澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品红溶液褪色,用于检验SO2存在;
③SO2能与溴水反应而被吸收 SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr。
[提出猜想]:从物质组成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2气体及H2O;
[实验步骤]:实验小组设计了如下步骤:
(1)按上述图示安装好仪器;
(2)检查气密性;
(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入烧杯中;
(4)加热A,加热H;
(5)停止加热。
[实验分析]:
(1)B处,固体由白色变蓝色,说明有H2O生成;
(2)C处,品红溶液褪色,说明有_______(填化学式)生成;
(3)E处,品红溶液不褪色,说明________(填化学式)已被除尽;
(4)F处,澄清石灰水变浑浊,则产生浑浊的化学方程式为_______;
(5)H、I处无现象,说明无CO、H2生成。
[实验结论]:
(1)气体中有H2O和___________生成,无CO、H2生成;
(2)浓硫酸能与碳单质反应,其化学方程式为__________。
3.大黄同学喝“养乐多”时感觉有酸味,他猜测其中有酸。查阅资料大黄同学得知,养乐多含有乳酸。
【提出问题】乳酸是否具有酸的通性?
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
在乳酸溶液中加入石蕊
石蕊变红
乳酸具有酸的通性
在乳酸溶液中加入 _____ (填化学式)
有气泡产生,点燃气泡产生爆鸣声
在乳酸溶液中加入碳酸氢钠
_____
【实验反思】(1)从微粒角度看,乳酸具有酸的通性是因为其溶液中存在大量 _____ ;
(2)乳酸化学符号用HL表示,写出乳酸和碳酸氢钠反应的化学方程式 _____ 。
【定量研究】为测定乳酸组成元素和化学式,称取6.0g乳酸放入如图加热装置中(夹持仪器未画出),通入充足氧气使之完全燃烧,将反应后的混合气体先后通过装置B、C.试回答:
(1)为顺利完成实验,将方框内所示装置放入B、C位置时,正确的导管连接顺序是: _____ → _____ → _____ → _____ ;
(2)按正确方式连接B、C装置进行实验,实验后测得氢氧化钠溶液增重 _____ g,浓硫酸增重3.6g,则乳酸中碳元素:氢元素质量比=6:1;
(3)已知乳酸相对分子质量是90,则乳酸的化学式为 _____ 。
【反思拓展】乳酸经过聚合反应可以制成聚乳酸塑料[(C3H4O2)n,n>1000],聚乳酸塑料常温下会降解生成CO2和H2O.以下对聚乳酸认识正确的是 _____ 。
A聚乳酸制成的外卖快餐饭盒,不会产生“白色污染”
B聚乳酸是一种有机高分子化合物
C聚乳酸降解发生了分解反应
D聚乳酸中碳元素:氢元素:氧元素质量比=9:1:8
4.某兴趣小组的同学在装有硫酸镁和硫酸铜废液的烧杯中放入一定量的铁粉,搅拌,待充分反应后过滤、洗涤,得到固体和溶液,操作步骤如图所示。请你与小组同学共同