上海市南洋模范中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题

2022学年第二学期南模中学高一年级 生物学学科期末考试 1. 细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答： （1）甲植物是______；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有______。 （2）图2中细胞器①利用场所是_________ ；I、Ⅱ、Ⅲ、IV状态对应图1中的光照强度（用字母表示）依次是____________。 （3）假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是______。 （4）漫射光环境中，光线以较短波长光占优势。图3为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），则滨藜、细辛两种植物中，叶绿素a与叶绿素b的比值较大的植物是______。 （5）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是______。 2. 图1表示叶绿体结构模式图，图2表示光反应过程示意图，据图回答下列问题。括号内填编号或字母，横线上填文字。 （1）图2过程发生在图1中的（ ），其上的色素用无水乙醇层析分离时从上往下依次是______。水生成物质A和B的过程叫______。 （2）依次写出图2中下列物质的名称B______，A______。 （3）据图2分析，下列说法正确的有（ ） A. ATP合成酶是穿过类囊体膜的转运蛋白 B. 在光照条件下会产生A，且产生的A一定会从细胞中释放出来 C. 光反应使类囊体腔的PH降低 D. A出叶绿体穿过6层膜 （4）图3中光合作用吸收的CO2量为负值的原因是________________________。 科研人员以某植物幼苗为材料，施以不同量的氮肥，探究氮素水平对光合作用的影响，下表为测定的最大表观光合速率时对应的各组数据（气孔导度：气孔张开的程度） 组别 氮素水平（mmol·L-1） 叶绿素含量（μg·g） 气孔导度（mmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度（μL·L-1） 表观光合速率（μmol·m-2·s-1） A 5 86 0.68 308 19.4 B 10 99 0.78 304 20.7 C 15 103 0.85 301 214 （5）根据实验数据分析，提高氮素水平，表观光合速率增加，推测原因可能是氮含量增加引起______，对可见光的吸收能力增强；A组的表观光合速率较B、C组低，气孔导度______（填“是”或“不是”）导致这种变化的主要因素，原因是________________________。 3. 下图1中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图2是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题： （1）观察根尖有丝分裂时应选择图7中的______（填字母）区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图2中细胞A、B、C、D的准确顺序（用字母和箭头表示）：________________________。 （2）细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是________________________。 （3）某同学在显微镜下观察到了图2中A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：__________________。 （4）观察细胞质壁分离时可选择图1中______（填字母）区细胞。③和④过程中细胞核遗传物质______（填“发生”或“不发生”）改变。细胞分化的根本原因是________________________。 （5）图2中C图像细胞核的变化是_______________，解释这种变化具有的意义_________________。 科学家用含32P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下。 （6）细胞分裂具有周期性，请在数轴上画出一个细胞周期，并用箭头和文字标出开始和结束的位置。____________。 （7）蚕豆根尖细胞分裂时，细胞周期的时间为______，分裂间期的时间为______。 4. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题。 （1）图1中，噬菌体的核酸位于__________（用图1中字母表示）。 （2）在图2实验过程中，离心后的沉淀中含有__