2023年中考化学专题训练题-----物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题-----物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2022秋·全国·九年级阶段练习）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。 甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。 (1)写出图中有标号仪器的名称：b___________。 (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号， 下同)，化学方程式为____。可选用 C 装置收集氧气，其原因是_______________。 (3)反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是____________。 (4)已知氨气是一种易溶于水，密度比空气小的气体，实验室常用氯化铵固体与碱石 灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的制取装置是__________。 2．（2022秋·江西南昌·九年级统考期中）如下图所示是有关水的两个重要实验。请填空： (1)实验I中水发生了_________（选填“物理”或“化学”，下同）变化，实验Ⅱ中水发生了_________变化。 (2)实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子本身_________（选填“有”或“没有”，下同）发生变化，水分子间的间隙_________发生变化。 (3)实验Ⅱ试管_________中收集的气体可以使带火星的木条复燃：当a中气体的分子数目为n时，b中气体分子数为_________。（提示：相同条件下气体的体积和分子个数成正比） 3．（2022秋·上海奉贤·九年级统考期中）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙等杂质。以下是制备较纯氯化钠的实验流程，请回答问题。 (1)操作2的名称是____，其中用到的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、____；实验结束后计算精盐的产率为_____，如果该产率超过100%，可能的原因是_______（填序号）。 A．实验结束后称量的精盐很潮湿           B．操作2溶液飞溅 C．食盐没有全部溶解就进行过滤      D．过滤时滤纸有破损 (2)用传感器技术测定空气中氧气含量，实验装置如图所示，反应过程中容器内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图所示。其中X表示的是______变化的曲线；结合X、Y两条曲线，分析图中气体压强变化原因： ①B-C压强变大：说明虽然氧气与磷反应被消耗，但由于磷燃烧时__________导致气体体积膨胀，后者影响较大，所以压强变大。 ②C-D压强变小：说明氧气与磷反应被消耗，而且______________导致压强变小。 4．（2023春·山东淄博·九年级统考期中）化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）。老师告诉他们，这瓶溶液可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。 查阅资料：三种物质溶液在常温下的 pH 如下表 溶液 Na2SO4 NaHCO3 Na2CO3 pH pH=7 pH＞7 pH＞7 (1)小华同学认为该溶液不可能是_____________ 。 (2)为确定其成分，小华同学设计如下方案进行探究 实验步骤 现象 结论 取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，振荡。 ①________ 则该溶液是Na2CO3溶液 过滤，向滤渣滴加稀盐酸。   ②________ 上述②现象中，发生的反应用化学方程式表示为_______。 (3)小芳认为可以设计更简单的实验方案，她的方案： 实 验 操 作 实验现象及结论 结论 ______ _______ 则该溶液是Na2CO3溶液 5．（2022·吉林长春·统考中考真题）脱氧剂可以延长食品保质期。某脱氧剂的主要成分为铁粉、活性炭和氯化钠。针对该脱氧剂进行如下活动： 活动一：验证脱氧剂中含有铁粉和活性炭 【进行实验】 (1)取脱氧剂样品于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色，说明脱氧剂中含有铁粉，写出该反应的化学方程式___________。 充分反应后，将试管中的固液混合物过滤、将滤渣洗涤、干燥，得到黑色固体。 (2)如图所示，将黑色固体置于坩埚（耐高温容器）内，在电炉上灼烧，最终黑色固体全部消失。灼烧期间，在坩埚上方罩上烧杯，过一会儿，迅速把烧杯倒过来、向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到___________的现象，说明脱氧剂中含有活性炭。 【反思与评价】 (3)用酒精灯替换电炉重复（2）实验，虽出现相同现象，但会影响实验结论，其原因是___________。 活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用 【查阅资料】脱氧剂能延长食品保质期是利用了铁生锈的原理 【猜想与假设】氯化钠可能影响铁生