专题09 句子翻译篇-2023年小学语文小古文阅读专项（统编版）

专题09 句子翻译篇（学生版） 句子翻译是文言文考查的重点，翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式：一是直译，即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对;一是意译，即不采取实词虚词字字都落实的办法，仅是根据文章的意思翻译，做到尽量符合原文的意思。 美好的意思。 文 美好的语言文章 言 文言文 表述，记载等意思。 文 作品、文章等意思。 ①信(准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思)。 翻译原则 ②达(表意明确、语言通畅，没有语病)。 ③雅(简明、优美、生动、形象，有文采)。 ④基本方法: 留、补、删、换、调。 句子翻译篇 ①认真领会原文，把词放入句中去理解，把句放入篇中去理解。 翻译技巧 ②翻译时要落实好关键词语。 ③文言中省略句较多，翻译时应注意补充。 ④凡属地名、人名、官名、年号、帝号以及古今意义相同的词，都可照抄不译。 文言文翻译口诀： 文言语句重直译，把握大意斟词句， 人名地名不必译，古义现代词语替。 倒装成分位置移，被动省略译规律， 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 1.（2023·湖南株洲·六年级期末）文言文阅读。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．请写出文中加点词的意思。 志____________           若____________ 2．请写出下面句子的意思。 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 2.（2023·湖南岳阳·小升初真题）读文言文，完成文后练习。 塞翁失马 ①近塞上①之人有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽③不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦⑤而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 注释：①塞上：长城一带。塞，边塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反问。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。 1．看到短文题目，我想到了一句歇后语：塞翁失马——_____________。 2．请为下列加点字选择正确的解释。 ① 近塞上之人：_______            A．靠近        B．亲近 ② 有善术者：_______            A．善良        B．擅长、精通 ③ 马无故亡而入胡：_______        A．逃跑        B．死亡 3．根据注释用自己的话写出文中画线句子的意思。 此何遽不为福乎？ 3.（2023·江苏宿迁·小升初真题）阅读文言文，完成下列题目。 顾荣施炙 顾荣①居洛阳，尝应人请，觉行炙人②有欲炙之色，因辍己③施焉。同坐嗤之。曰：“其仆也，焉施之？”荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右④。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。 【注释】①顾荣：西晋大臣，名士。②行炙人：端送烤肉的仆人。③辍己：自己停下不吃。④左右：保护，帮助。 1．解释下列加点的字。 ①尝应人请( )     ②辍己施焉( ) ③常有一人左右( )     ④问其所以( ) 2．翻译句子。 ①觉行炙人有欲炙之色。 ②岂有终日执之而不知其味者事？ 4.（2023·江苏南京·小升初真题）阅读小古文《明山宾卖牛》，完成练习。 明山宾卖牛 山宾性笃实，家中尝乏用，货所乘牛。既①售牛收钱，乃谓买主曰：“