甘肃省白银市第十中学2021-2022学年高一上学期10月月考政治试题

甘肃省白银十中2021-2022学年高一（上）10月第一次月考政治试卷 一、单项选择题（25道题共75分，每小题3分，只有-项符合题目要求。） 1．关于原始社会，下列说法正确的是（　　） ①是人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ②是没有剥削、没有压迫的理想社会 ③是人类历史上第一个阶级社会 ④氏族是原始人共同生活的基本单位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．阶级和国家是人类社会发展到一定阶段的产物，阶级和国家产生的根本原因是（　　） A．私有制的出现 B．剩余产品的出现 C．社会生产力的发展 D．个体劳动的盛行 3．原始社会末期，伴随着犁的发明和犁耕技术的使用，农业生产效率大幅提高，产品不断丰富。伴随着农业生产力的发展，原始社会也慢慢解体。原始社会解体过程（　　） ①是个体劳动取代共同劳动的过程 ②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程 ③是私有制基础上阶级分化的过程 ④是社会生产力与生产关系相适应的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．我国古籍记载，禹的儿子启在讨伐有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，称为“牧竖”。由此可见奴隶社会生产关系的特点是（　　） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 ③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 ④奴隶毫无人身自由，被奴隶主强制劳动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．某一历史时期，豪强势力膨胀，建立起有权势的坞堡庄园。劳动者有自己的财产且不可以被买卖，但被迫依附在庄园中，“父子低首，奴事富人”。从这段文字的描述中，我们可以判断这段历史时期（　　） ①存在封建土地所有制的生产关系 ②标志着人类社会进入了文明时代 ③代替奴隶社会是人类历史的进步 ④存在奴隶和奴隶主阶级的主要矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2020年5月，考古学家在宁夏发现了30多座用石块垒砌的古人类聚落遗址与散布在该遗址上的史前岩画。该原始聚落遗址的发现，填补了宁夏地区原始社会石砌聚落遗址的空白。下列对该聚落社会生活状况的描述正确的是（　　） ①人们共同劳动，平均分配劳动产品 ②人们可以用文字记载日常事务 ③有聚落成员把自己的私有物品分给其他成员 ④人与人之间具有平等互助的关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（　　） A．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 8．人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是（　　） ①封建社会代替奴隶社会 ②资本主义社会代替封建社会 ③奴隶社会代替原始社会 ④社会主义社会代替资本主义社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．奴隶制与封建制生产关系最本质的区别是（　　） A．剥削与被剥削的关系不同 B．劳动者在生产关系中的地位和劳动所得不同 C．生产资料的占有方式不同 D．对生产力发展的反作用不同 10．在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，奴隶主阶级为了维护自身利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家（　　） ①是协调阶级矛盾的机构 ②是对奴隶阶级进行统治的工具 ③是阶级压迫的暴力机关 ④脱离了当时生产力发展水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明（　　） ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代 ③奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．唐诗《悯农》中描述到：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲地，农夫犹饿死。”造成这一现象的根源是（　　） A．封建土地所有制 B．地主阶级对农民的沉重剥削 C．农民没有人身自由 D．农民技术落后，生产无积极性 13．唐诗《观祈雨》有云：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”该诗生动形象地描述了封建社会的社会现象。在封建社会，统治阶级不顾劳动人民疾苦，终年贪图享乐、醉生梦死，而农民不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役、干杂务。材料表明（　　） ①地主阶级凭借对土地的占有剥削和奴役农民 ②地主阶级占有绝大部分土地，完全占有农民 ③农民能留下很大一部分劳动成果归自己支配 ④地主阶级和农民阶级是封建社会的两个对立阶级 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1