内容正文:
1.2集合间的基本关系
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养成好习惯:
复习内容
(作业前完成)
1. 人教版(2019)高中数学必修一课本P7-8
2. 本节上课笔记内容
预备知识
(熟悉并记忆)
1. 系数含有变量时,要分类讨论;
2. 去分母时,前后要保持等价变形!
一、单选题
1.集合,则为( )
A. B.
C. D.
2.若集合,,则集合A,B之间的关系为( )
A. B. C. D.A和B互不包含
3.设集合,,若,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知集合,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
5.已知集合A,B,C中,,,若,,则A的子集最多有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
6.设,,若M是N的真子集,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.已知集合,,若,则实数a可以为( )
A.0 B. C.1 D.2
8.设集合,其中.下列说法正确的是( )
A.对任意都是的子集 B.存在,使得不是的子集
C.对任意都不是的子集 D.存在,使得是的子集
请将1-8题正确选项填入下表
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
选项
三、填空题
9.已知集合,且,则实数的取值范围是______.
10.若集合,集合,且中有四个元素,则元素和能被整除的集合的个数为__________.
11.设集合,若,则___________.
12.已知,那么满足条件的集合A的个数是________
四、双空题
13.已知集合,,集合中所有元素的乘积称为集合的“累积值”,且规定:当集合只有一个元素时,其累积值即为该元素的数值,空集的累积值为.设集合的累积值为.
(1)若,则这样的集合共有___________个;
(2)若为偶数,则这样的集合共有___________个.
14.设是整数集的一个非空子集,若,满足或,那么称是含“姊妹元素”集合,对于给定,由的个元素构成的所有子集中,请你写出其中不含“姊妹元素”的集合_________________,含“姊妹元素”的集合共有____个.
五、解答题
15.设集合.
(1) 若,求实数的取值范围;
(2) 当时,不存在元素使与同时成立,求实数的取值范围.
16.设,,集合,求.
17.已知集合,是否存在实数a,使得.若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.
养成好习惯:
评后备忘录
有待熟练的
知 识
有待熟练的
解题技巧
有待熟练的
思想方法
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1.2 集合间的基本关系
1.集合,则为( )
A. B.
C. D.
1.B
【分析】分和两种情况讨论,得出关于的不等式或方程,即可得出实数的取值范围.
【详解】,或.
①若,则,解得;
②若,由韦达定理得,无解.
综上所述,.
故选:B.
【点睛】本题考查根据集合的包含关系求参数,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.
2.若集合,,则集合A,B之间的关系为( )
A. B. C. D.A和B互不包含
2.C
【分析】先把两个集合内元素均乘以9,得到集合,用列举法得到,即可得到答案.
【详解】显然,故A,B内元素均为的整数倍,不妨两个集合内素均乘以9,那么,,显然二者均表示全体奇数,所以,故A=B.
故选:C
3.设集合,,若,则的最大值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.B
【解析】由绝对值的性质确定集合,再由子集的概念得出的范围,从而得最大值.
【详解】解:由题,,∵,∴,∴的最大值为2.
故选:B.
4.已知集合,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
4.C
【分析】求出集合A的元素,根据元素和集合的关系以及集合间的关系,即可判断出答案.
【详解】由题意知集合,
故,A错误;
,B错误;
,C正确;
,D错误,
故选:C.
5.已知集合A,B,C中,,,若,,则A的子集最多有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
5.B
【分析】由题意,集合A可能为,即最多有2个元素,故最多有4个子集,可得选项.
【详解】因为,且;
,所以集合A可能为,即最多有2个元素,
故集合A最多有4个子集,.
故选:B.
【点睛】本题考查集合间的子集关系和集合的子集的个数,属