3.2 第三课 第2框 科学思维的意义（框框练）-2023-2024学年高中政治同步及复习备考资源（选择性必修3）

【2024 · 框框练】 选择性必修3《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 3.2 科学思维的意义 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023广东实验中学高三月考)“围墙花园”是一个控制用户对应用、网页和服务进行访问的环境，泛指各类封闭生态系统。其本质是商业公司利用自身流量来维护客户群、限制竞争、实现利益最大化的手段，也因此时常被生态系统、用户体验甚至开放等概念模糊替代，营造出以提供更优质服务为目标的“错觉”。这说明(  ) ①理性认识是认识的高级阶段，是感性认识的基础和指导 ②从认识主体看，人们对客观事物的认识会受到立场的制约 ③人们可以根据自身需求创造条件实现新旧事物的迭代进化 ④应坚持科学的思维方法，透过现象认识事物的本质和规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023山东高三模拟)当地时间2021年6月10日，世界各地迎来今年全球唯一一次日环食天象。如果当天月球距离地球较远时，月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳，就会发生日环食。针对此次日环食天象，许多地方做起了“日环食”文章，特别是有些最佳观测点，当地居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业。这说明(  ) A.科学思维能克服感性认识的局限，更形象地反映客观事物 B.科学思维能具体反映客观事物的特点 C.对“日环食”的预测属于典型的形象思维 D.科学思维对社会经济发展具有促进作用 3.(2023全国高三专题训练)当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情对世界的影响将是长期的、深度的，经济全球化遭遇逆流，我国的经济社会发展面临许多挑战和困难。在这种关键时刻，尤其需要党的各级干部增强科学思维，掌握运用科学的方法论，思考和谋划、推动各项工作，促进经济社会发展。这表明科学思维使我们(  ) ①能够纠正错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ②正确认识我国经济社会发展面临的国情、世情 ③可以更好地把握事物的本质，创造事物的规律 ④有助于我们发扬科学精神，积极投身于社会变革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2023福建高三模拟)有人说：“中学生是在中学学习的人，我在中学学习。所以，我是中学生。”另一个人反驳道：“我不知道你是不是中学生，但这样的推论一定是错误的。”这说明学会运用科学的思维方法有利于(  ) A.提高人们的创新能力 B.树立科学的世界观和人生观 C.全面、动态地认识事物 D.纠正逻辑错误，维护真理 5.(2023全国高三专题训练)中国要以科学发展观为指导，从容应对各种挑战和冲击，使我国的国际竞争力稳步提升。材料中强调以科学发展观为指导说明(  ) A.思维在实践中产生，在实践中发展 B.实践决定思维 C.思维对实践具有科学的指导意义 D.科学思维对实践具有重大的指导意义 6.(2023山东德州高三模拟)漫画《有时候的成功，角度比力度更重要》告诉我们(  ) ①要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新 ②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律 ③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观统一 ④意识活动的能动创造性会影响实践的效果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.(2023全国高三专题训练)2021年4月20日恰逢谷雨，也是暮春，这是一年中最美的节气之一。我们常说，谷雨有三候：一候，萍始生；二候，鸣鸠拂其羽；三候，戴胜降于桑。人们对谷雨三候的相关认识属于(  ) A.抽象思维 B.形象思维 C.社会思维 D.科学思维 8.(2023广东茂名高三模拟)从哲学角度看，以下漫画揭示了(  ) A.辩证法与形而上学的对立 B.唯物主义与唯心主义的对立 C.教条主义与主观主义的对立 D.思维具体与思维抽象的对立 9.(2023重庆沙坪坝重庆八中高三月考)党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话，蕴含了马克思主义政治家的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维等一系列治国理政的科学思维。运用科学思维有利于(  ) ①杜绝逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ②准确地把握历史方位，提高政治站位 ③更好地把握事物的本质，创造事物的规律 ④把握新情况、解决新问题，提高创新能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2023天津武清高三模拟)毛泽东在《反对本本主义》中提到，中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。对此，下列说法正确的是( ) ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②科学思维不盲目相信书本结论，注重实事求是的推理和论证 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ④科学思维能对事物的发展趋势